|
Payvandlash
|
bet | 58/59 | Sana | 02.02.2024 | Hajmi | 1,37 Mb. | | #150522 |
Bog'liq Jоrayev Soatjon Gaz payvandlash ishlari
OLIY TA'LIM,FAN VA INNOVATSIYALAR VAZIRLIGI
OLIY TA'LIM,FAN VA INNOVATSIYALAR VAZIRLIGINING SAMARQAND VILOYATI HUDUDIY BOSHQARMASI
JOMBOY TUMAN 2-SON KASB-HUNAR MAKTABI
“Gaz payvandlash ishlari “о‘quv amaliyotidan
BAHOLASH VOSITALARI
2023-yil
О‘zbekiston Respublikasi Vazirlar Mahkamasi huzuridagi Davlat test markazi, Oliy va о‘rta maxsus ta’lim vazirligi, О‘rta maxsus kasb-hunar ta’limi markazining 2008 yil 30 apreldagi 01-14 Q/Q – sonli, 118-sonli, 16/QQ-sonli qarori bilan tasdiqlangan “Akademik litsey va kasb-hunar kollejlari о‘quvchilarining bilim saviyasi, kо‘nikma va malakalarini nazorat qilishning reyting tizimi tо‘g’risidagi “Nizom” da kо‘rsatilganidek, talabalar bilimini nazorat qilish va reyting tizimi orqali baholash quyidagi turlar orqali amalga oshiriladi:
Joriy nazorat (JN);
Yakuniy nazorat (YN).
О‘quvchilarning bilim saviyasi, kо‘nikma va malakalarini nazorat qilishning reyting tizimi asosida о‘quvchining fan bо‘yicha о‘zlashtirish darajasi nazorat ( sо‘rov ) turi qanday shaklda о‘tkazilishidan qat’iy nazar 5 ballik (5, 4, 3, 2,) usulda butun sonlar yordamida baholanadi.
“Gaz payvandlash ishlari”О‘QUV AMALIYOTI fani bo`yicha talabaning har bir nazorat turlari ballarda ifodalangan o`zlashtirishi quyidagi mezonlarga asosan aniqlanadi:
Ball
|
Baho
|
Talabaning bilim darajasi
|
“5”
|
A’lo
|
Xulosa va qaror qabul qila olish, ijodiy fikrlay olish, mustaqil mushohada yuritish, olgan bilimlarini amalda qo`llay olishi va amaliy mashg’ulotlarda topshiriqlarni qoniqarli bajarish, mavzu mohiyatni tuShunish, bilish,
aytib berish,bajara olishi..
|
“4”
|
Yaxshi
|
Mustaqil mushohada yuritish, olgan bilimlarini amalda va topshiriqlarda qo`llay olish, mohiyatni tuShunish,
bilish, aytib berish,amaliyot davrida bajara olishi.
|
“3”
|
Qoniqarli
|
Mohiyatni tuShunish, bilish, aytib berish,qisman bajargan ishini himoya qilishi.
|
“2”
|
Qoniqarsiz
|
Aniq tassavurga ega emaslik, bilmaslik.
|
Joriy nazorat:
-Og’zaki sо‘rovda savolga qoniqarli tо‘liq javob berishi;
-darsga qatnashganlik darajasi;
-amaliy mashg`ulotlar davrida yongin va texnika xavfsizligiga rioya qilishi;
-dastgoh oldida о‘zini tuta bilishi;
-berilgan xо‘m-ashyodan tejamkorlik bilan foydalanishi;
-asbob-uskunalardan tо‘gri foydalanishi;
-asbob-uskunalarning stol ustidagi joylashuvi;
- qо‘shimcha topshiriqlarni о‘z vaqtida bajarishi;
-amaliyot davrida vaqt tejamkorligi.
-bajargan ishnini himoya qila bilishi;
-amaliy mashg’ulotlarda faolligi;
-amallyot bo`yicha aqliy hujum, pinbord,
mustaqil topshiriqlarni bajara olishi nazari bilimlarni amaliyotda qollay bilishi, malaka va kо‘nikmalar tekshiriladi.
|
| |