Pedagogik innovatsiyalar, professional

31
8 
 
 
 
1-ilova 
Baholash mezoni va ko‘rsatkichlari. 
t/r 
Nazariy bilimlarni baholash 
ball 
1 
Savollarga to‘liq javob berish, misol dalil keltirish. 
5 
2 
Savollarga noto‘liq javob berish 
4 
3 
Savollarga qisman javob berish 
3 
4 
Savollarga umuman javob bermaslik 
2 
Ish va ish joylarini tashkil etish. 
6 
-Ish va iish joylarini to‘g‘ri tashkil etish, ishlab chiqarish 
jarayonini amalga oshirishda maqbul ish usullarini qo‘llash va 
turli ishlarni xatosiz bajarish. 
-Ishlarni mustaqil rejalashtirish va bajarish. 
5 
7 
-Ishlab chiqarish talimi ustasining ko‘magi bilan. 
Ish va ish joylarini to‘g‘ri tashkil etish, ishlab chiqarish 
jarayonini amalga oshirishda maqbul ish usullarini qo‘llash 
va turli ishlarni xatosiz bajarish. 
-Ishlarni mustaqil rejalashtirish va bajarish. 
4 
8 
Ish yoki ish joyini tashkil etish ishlab chiqarish jarayonlarini 
amalga oshirishda maqbul ish usullarini qo‘llash va turli ishlarni 
xatosiz bajarishda ba’zi xatolikga yo‘l qo‘yganligi ishni etarli 
darajada rejalashtira olmaganligi va bajara olmasligi. 
3 
9 
Ish yoki ish joyini tashkil etish ma’lum ravishda xatolarga yo‘l 
qo‘yish va asosiy ish usulini etarli darajada o‘zlashtira olmasligi.-
Ishni mustaqil rejalashtira olmasligi va bajara olmasligi.Xavfsizlik 
texnikasi qoidalariga rioya qilmasligiishlab 
2 

31
9 
2-ilova 
  
 
 
4 -ilova 
Baholash mezoni va ko‘rsatkichlari 
Guruh 
Berilgan 
topshiriq to‘liq va 
aniq yoritilishi 
0-5 ball 
Topshiriqni 
misollar bilan 
yoritish 0-5 ball 
Guruh 
a’zolarining 
faolligini. 0-5 
ball 
Jami 
ball 
1-gr 
2- gr 
3- gr 
9 – 6 ball – «qoniqarli». 12 – 10 ball – «yaxshi». 15 – 13 ball – «a’lo». 
5-Ilova 

32
0 
Geometrik va algebraic fraktal bilan ishlash 
yaratish haqida tushuncha 
Uyga vazifa  

Download 8,98 Mb.