|
Pedagogik innovatsiyalar, professional
Pdf ko'rish
|
| bet | 97/216 | | Sana | 24.05.2024 | | Hajmi | 19,16 Mb. | | #252024 |
Bog'liq O\'zbekiston respublikasiTG‘r
Mezonlar
Baho
1.
Olgan bilimlarini xaetda qo‘llay oladigan, ushbu fanni boshqa fanlar
bilan bog‘lay oladigan, mustaqil ish va vazifalarni to‘liq bajargan va
yangilik kiritishga intilgan, har jihatdan boshqa o‘quvchilarga
o‘rnak bo‘ladigan
5
2.
O‘quv ko‘rgazmali qurollardan foydalana oladigan, olgan
bilimlarini xalq xo‘jaligida to‘g‘ri qo‘llay oladigan, mustaqil fikrlay
oladigan, olgan bilimlarini tushuntirib bera oladigan
4
3.
Darslarda 95%gacha qatnashgan, ma’ruza matnini yozgan, o‘quv
qurollari to‘liq bo‘lgan, adabiyotlardan foydalanishni bilgan
3
4.
Ta’lim standartlarida belgilangan bilim va ko‘nikmalarni 55%dan
kam o‘zlashtirgan o‘quvchilar
2
2-ilova
3-ilova
4-ilova
Klasterni tuzish qoidasi
Aqliy hujum savollari:
1.
Rul boshqarmasini tashkil etuvchi qismlari nimalardan iborat?
2.
Rul mexanizmi qanday qilib boshqarishni engillashtiriladi?
3.
Boshqarmada rul trapetsiyasini qo‘llanilish sababi nimada?
4.
Rul boshqarmasi kuchaytirgichli bo‘lganda va u ishlamay
qolsa avtomobilni boshqarib bo‘ladimi?
Savollar:
1.
Rul boshqarmasi nima vazivani bajaradi?
2.
Rul boshqarmasi qanday qismlardan tashkil topgan?
3.
Rul mexanizmi vazifasi, turlari va ishlashi qanday?
4.
Rul mexanizmi qanday qismlardan tashkil topgan?
156
1. Aqlingizga nima kelsa, barchasini yozing. G‘oyalari sifatini muhokama
qilmang faqat ularni yozing.
2. Xatni to‘xtatadigan imlo xatolariga va boshqa omillarga e’tibor
bermang.
3. Ajratilgan vaqt tugaguncha yozishni to‘xtatmang. Agarda aqlingizda
g‘oyalar kelishi birdan to‘xtasa, u holda qachonki yangi g‘oyalar
kelmaguncha qog‘ozga rasm chizib turing.
|
| |
