|
“pedagogik mahorat” ilmiy-nazariy va metodik jurnal. 2022, №3-4Bog'liq 05.12.2021 To`plam Ped mahorat OAK
OLLABERGANOVA Surayyo
Urganch davlat universiteti
Pedagogika nazariyasi va
tarixi (faoliyat turi boʻyicha)
1-bosqich magistranti
MUSTAQIL DAVLATLAR HAMDOʻSTLIGI MAMLAKATLARIDA OLIY TA’LIM TIZIMI
Ushbu maqolada MDH davlatlarida ta’lim jarayoni, ta’lim muassasalari, ta’lim tizimining rivojlanish
bosqichlari, hozirda qay darajada rivojlanib borayotgani haqida soʻz yuritiladi.
Kalit soʻzlar: MDH, Ozarbayjon, Oʻzbekiston, ta’lim, hamkorlik, soha, konferensiya, qonun,
bakalavriat, ta’lim muassasa, ilmiy tadqiqot, imkoniyat, ta’lim toʻgʻrisidagi qonun, stipendiya.
СИСТЕМА ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ В СТРАНАХ СОДРУЖЕСТВА
НЕЗАВИСИМЫХ ГОСУДАРСТВ
В данной статье рассмотрен образовательный процесс в странах СНГ, приведены
современные этапы его развития.
Ключевые слова: СНГ, Азербайджан,Узбекистан, сотрудничество в сфере образования,
конференсия, бакалавр, права, учубное заведение, исследование, возможность, образование,
стипендия.
THE SYSTEM OF HIGHER EDUCATION IN THE COUNTRIES OF THE
COMMONWEALTH OF INDEPENDENT STATES
This article discusses the educational process in the CIS countries, shows the current stages of its
development.
Key words: CIS, Azerbaijan, Uzbekistan,education cooperation, conference, law bachelor,educational
institution,research,opportunity.
Olmos ishlov berilmay sof boʻlmagani kabi inson ham
dard-iztirob chekmay komil boʻla olmaydi (Konfutsiy).
Kirish.
Mustaqil Davlatlar Hamdoʻstligiga Gruziya, Turkmaniston, Oʻzbekiston, Ukraina,
Ozarbayjon, Armaniston, Moldava kabi mamlakatlar a’zodir. Bitim tuzilgan paytda sobiq ittifoq
respublikalarining yakkalanish tendensiyasi ancha boʻlgan. Samarali hamkorlik uchun siyosiy irodadan
tashqari ikkita shart zarur edi: Huquqiy baza va Institutlar. Ushbu ikkala shartni bajarish majburiyatlari
shartnomada mavjud boʻlgan. Bitimni amalga oshirish maqsadida Ta’lim sohasida hamkorlik kengashi
tashkil etildi.Kengash nizomi yuqoridagi bitimning yetishmayotgan qismi hisoblanadi. Kengashning asosiy
vazifasi ta’lim sohasida hamkorlikni rivojlantirishdan iborat. Oʻz oldiga qoʻygan maqsadlarga erishish uchun
Kengashga uchta guruhga boʻlinadigan bir qator funksiyalar berilgan.
1) ta’lim sohasidagi dasturlarni ishlab chiqish boʻyicha faoliyat;
2) a’zo davlatlarning ta’lim organlari faoliyatini muvofiqlashtirish;
3) ta’lim sohasidagi tadqiqotlar, tajribani umumlashtirish.
Ta’lim sohasida hamkorlik boʻyicha konferensiya faoliyatini muvofiqlashtirish va ularning ishchi
oʻzaro hamkorligini yoʻlga qoʻyish zarurligini koʻrsatadi [1].
|
| |
