|
Pedagogning professional kompetentligi va mahorati
|
bet | 34/58 | Sana | 15.05.2024 | Hajmi | 6,03 Mb. | | #236422 |
Bog'liq 2.3. PEDAGOGNING PROFESSIONAL KOMPETENTLIGI VA MAHORATI 2.8-jadval.
6-7 yoshdagi bolaning maktabga tayyorlik xaritasi
№
|
Rivojlanishning kutilayotgan natijasi
|
Bajaradi
|
doimo
|
ko‘pincha
|
ba’zan
|
hech qachon
|
1
|
Jismoniy rivojlanish va sog‘lom turmush tarzini shakllantirish
|
1.1
|
O‘z imkoniyatlari va yoshi bilan bog‘liq jismoniy rivojlanish me’yorlariga mos ravishda jismoniy faollik ko‘rsatadi
|
|
|
|
|
1.2
|
Turli harakatchanlik faolligini uyg‘un ravishda va maqsadli bajarishni biladi
|
|
|
|
|
1.3
|
Turli hayotiy va o‘quv vaziyatlarida mayda motorika ko‘nikmalaridan foydalanadi
|
|
|
|
|
1.4
|
O‘z harakatlarini hissiyot va sezgi organlari yordamida boshqaradi
|
|
|
|
|
1.5
|
Shaxsiy gigiena ko‘nikmalarini qo‘llaydi
|
|
|
|
|
1.6
|
Xavfsiz hayotiy faoliyat asoslari qoidalariga rioya qiladi
|
|
|
|
|
..
|
...
|
...
|
...
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Yurtimizda Maktabgacha yoshdagi bolalar rivojlanishiga qo‘yilayotgan quyidagi talablarni alohida e’tirof etish mumkin:
Jismoniy rivojlanish va sog‘lom turmush tarzini shakllanishi kompetentsiyasi bo‘yicha:
Kichik soha: Yirik motorika
Talab: Bola o‘z tana a’zolarini boshqaradi, maqsadli to‘g‘ri harakatlanadi
Kutilayotgan natijalar
turli usullar bilan yuradi (to‘g‘ri, erkin, ko‘rsatilgan yo‘nalishda) ;
kolonna, doira bo‘lib saflana oladi;
muvozanatni saqlab yuguradi;
sport zinasida yuqori va pastga harakatlanadi;
bir joyda ikki oyoqlab sakraydi;
oldinga siljib sakraydi ;
aylana yoyi tagidan emaklab o‘tadi;
badantarbiya vaqtida mashqlarni takrorlaydi;
uch oyoqli velosipedda uchadi.
oyoq uchida, tovonida, oyoq kaftlarining yon tomoni bilan va tizzalarini
yuqori ko‘tarib yuradi;
arqon ustida muvozanat saqlab yuradi;
tizzalarini yuqori ko‘tarib yuguradi;
past to‘siqlar ustidan sakrab o‘tadi;
arqonda sakrashga harakat qiladi;
gimnastika skameykasi ustida qo‘li bilan tortilib qornida suriladi;
gimnastika narvonida harakatlanadi;
samokatda uchadi.
oyoqlarini uchidan tovoniga almashtirib yuradi;
to‘siqlarni aylanib yoki xatlab o‘tadi;
gimnastika skameykasida muvozanatni saqlagan xolda, qadamba qadam yuradi;
qiya doska ustida to‘g‘ri va yoni bilan yuradi;
yugurishning har xil turlarini bajaradi (ilonizi, zigzag, mokisimon, to‘siqlarni engib o‘tib) ;
turli usullar bilan sakraydi;
bir necha predmet oralab emaklaydi;
qornida yotib, qo‘llari bilan tortilib emaklaydi;
gimnastika narvoniga o‘rmalab chiqadi.
bir, ikki, to‘rtta bo‘lib saflanadi, doira bo‘lib, qator bo‘lib yuradi;
yurishda turli topshiriqlarni bajaradi;
engil yuguradi (shiddat bilan, to‘siqlarni engib o‘tib, yo‘nalish va muvozanatni saqlagan holda) ;
bir joyda aylanib sakraydi, oyoqlarini o‘ngga va chapga almashtirib sakraydi;
arqonda turli usullarda sakraydi;
arqonli narvon, yo‘g‘on arqonda yuqoriga ko‘tariladi;
ikki oyoqli velosipedda uchadi.
|
| |