|
“PEDAGOGS”
international research journal ISSN
Pdf ko'rish
|
| bet | 113/194 | | Sana | 17.12.2023 | | Hajmi | 5,34 Mb. | | #121843 |
Bog'liq 98-71-PB“PEDAGOGS”
international research journal ISSN:
2181-4027
_SJIF:
4.995
www.pedagoglar.uz
Volume-26, Issue-2, January - 2023
116
mulohazalaridan foydalanish imkoniyatlari yetarli. Bu esa professor-o‘qituvchidan
yetarli bilim, tajriba va kreativlikni talab qiladi.[4:66]
Shuningdek, Fitratning ma’rifatparvarlik g‘oyalarini yetarlicha o‘rganish uchun
ommaviy axborot vositalarining imkoniyatlaridan oqilona foydalanish;
Pedagog va psixolog olimlar tomonidan ma’rifatparvarning g‘oyalari
asosida dars ishlanmalari, o‘quv uslubiy qo‘llanmalar va uslubiy tavsiyalar
tayyorlanishi lozim;
Abdurauf Fitratning ma’rifiy qarashlariga bag‘ishlangan ilmiy-amaliy
konferentsiyalarni o‘tkazish maqsadga muvofiq bo‘ladi.
Bu esa barkamol avlodni tarbiyalashdek davlat buyurtmasining bajarilishiga
xizmat qiladi.
Foydalanilgan adabiyotlar:
1.
Mirziyoev Sh.M O‘zbekiston Respublikasi Konstitutsiyasi qabul qilinganligining
24 yilligiga bag‘ishlangan tantanali marosimdagi ma’ruzasi.
2.
Oila yoki oila boshqarish tartiblari / A. Fitrat; tarjimon va izohlar muallifi -
Toshkent: Cho‘lpon nomidagi NMIU, 2013 - 144 b.
3.
Falsafa qomusiy lug‘ati (tuzuvchi va ma’sul muharrir Q.Nazarov) –T.: Sharq, 2004-
y, 496 b.
4.
Axatova D.A. Abdurauf Fitratning ma’rifiy-pedagogik qarashlari. 13.00.01
pedagogika nazariyasi va tarixi. Ped.fan.nomz ilmiy darajasini olish uchun diss,-T,
1998 y.
5.
Zunnunov A va boshqalar. Pedagogika tarixi. -T.: Sharq, 2002 y, 192 b.
“PEDAGOGS”
international research journal ISSN:
2181-4027
|
| |
