3.1 Menganalisis alat-alat optik secara kualitatif dan kuantitatif.
|
Pembentukan Bayangan
|
Jujur
Toleransi
Kerja keras
Mandiri
Demokratis
Rasa ingin tahu
Komunikatif
Tanggung Jawab
|
|
Mengidentifikasi fungsi dan bagian alat optik pada mata dan kacamata, kamera, mikroskop, dan teleskop.
Melalui diskusi kelompok dapat membedakan pengamatan tanpa akomodasi dan akomodasi maksimum.
Melukis jalannya sinar pada pembentukan bayangan alat-alat optik..
Studi pustaka untuk mencari informasi menentukan kekuatan lensa kacamata pada penderita miopi dan hipermetropi.
Studi pustaka untuk mencari perbesaran pada kacamata, lup, mikroskop, dan teleskop dalam diskusi kelas.
|
Mendeskripsikan fungsi dan bagian alat optik mata dan kacamata, mikroskop, dan teleskop.
Membedakan pengamatan tanpa akomodasi dan akomodasi maksimum.
Menganalisis pembentukan bayangan pada kaca mata, lup, mikroskop, dan teleskop.
Menentukan kekuatan lensa kacamata pada penderita miopi dan hipermetropi.
Menghitung perbesaran lup, mikroskop, dan teleskop.
|
Penugasan
Tes tertulis
Tes tertulis
Tes tertulis
Tes tertulis
|
Tugas rumah
Tes isian
Tes uraian
Tes PG
Tes uraian
|
Buatlah artikel mengenai fungsi bagian- bagian alat optik (kacamata, mikroskop, dan teleskop).
Proses pengaturan ketebalan lensa untuk menghasilkan bayangan pada retina disebut ....
Bagaimana cara mengamati benda kecil dengan menggunakan lup agar mata tidak cepat lelah?
Seorang siswa ingin melihat benda-benda yang sangat jauh. Apabila siswa tersebut hanya dapat melihat benda paling jauh 200 cm, maka ia harus menggunakan kacamata dengan kekuatan ....
A. +1,0 D D.-1,0 D
B. +0,5 D E. -1,5 D
C. -0,5 D
Berapakah perbesaran sebuah teleskop yang memiliki lensa obyektif dengan panjang fokus 75 cm dan lensa okuler dengan panjang fokus 4 cm.
|
6 x 40’
|
Buku Fisika SMA dan MA Jl. 1B (Esis) h. 1-60, buku referensi yang relevan, dan lingkungan..
|
