Mengetahui, Kepala SMA ……………………

• 
  Jujur
  
• 
  Toleransi
  
• 
  Kerja keras
  
• 
  Mandiri
  
• 
  Demokratis
  
• 
  Rasa ingin tahu
  
• 
  Komunikatif
  
• 
  Tanggung Jawab
  

• 
  Percaya diri
  
• 
  Berorientasi tugas dan hasil
  

• 
  Melakukan studi pustaka untuk mencari informasi mengenai ciri-ciri gelombang elektromagnetik.
  

• 
  Melakukan studi pustaka untuk mencari informasi mengenai ciri dan karakteristik spektrum gelombang elektromagnetik.
  

• 
  Mendeskripsikan konsep gelombang elektromagnetik.
  

• 
  Menyusun deret gelombang elektromagnetik berdasarkan frekuensi atau panjang gelombang.
  

Tes tertulis

Tes PG

A. inframerah, cahaya, UV,

sinar-χ, sinar-γ

B. UV, inframerah, sinar-χ, sinar-γ

C. cahaya, UV, sinar-γ, sinar-χ

D. gelombang radio, gelombang mikro, cahaya, inframerah

E. sinar-γ, sinar-χ, UV, cahaya, inframerah

• 
  Jujur
  
• 
  Toleransi
  
• 
  Kerja keras
  
• 
  Mandiri
  
• 
  Demokratis
  
• 
  Rasa ingin tahu
  
• 
  Komunikatif
  
• 
  Tanggung Jawab
  

• 
  Percaya diri
  
• 
  Berorientasi tugas dan hasil
  

• 
  Melakukan studi pustaka untuk mencari informasi mengenai pemanfaatan gelombang elektromagnetik dalam bidang komunikasi.
  

• 
  Mendeskripsikan pemanfaatan gelombang elektromagnetik dalam bidang kesehatan dan industri melalui presentasi kelompok.
  

• 
  Melakukan studi pustaka untuk mencari informasi mengenai perbedaan penggunaan rentang frekuensi atau panjang gelombang pada komunikasi radar, telepon, radio, dan televisi.
  

• 
  Mengidentifikasi penggunaan gelombang elektromagnetik dalam bidang komunikasi.
  

• 
  Mengidentifikasi penggunaan gelombang elektromagnetik dalam bidang kesehatan dan industri.
  

• 
  Menjelaskan perbedaan penggunaan rentang frekuensi atau panjang gelombang pada alat-alat komunikasi.
  

Tes tertulis

Penugasan

Tes isian

Tugas rumah

A. inframerah D. cahaya biru

B. radio E. ultraviolet

C. cahaya merah