2.1 Menformulasikan hubungan antara konsep torsi, momentum sudut, dan momen inersia, berdasarkan hukum II Newton serta penerapannya dalam masalah benda tegar
|
Keseimbangan benda tegar dan titik berat
Dinamika rotasi
|
Jujur
Toleransi
Kerja keras
Mandiri
Demokratis
Rasa ingin tahu
Komunikatif
Tanggung Jawab
|
|
Mendorong benda dengan posisi gaya yang berbeda-beda untuk medefinisikan gaya dan momen gaya melalui kegiatan demonstrasi kelas
Merumuskan dan menerapkan keseimbangan benda titik dan benda tegar dengan menggunakan resultan gaya dan momen gaya dalam diskusi kelas
Melakukan percobaan titik berat benda homogen dan keseimbangan secara berkelompok di kelas/ laboratorium
Merumuskan dan menerapkan konsep momen inersia dan dinamika rotasi dalam diskusi pemecahan masalah di kelas
Merumuskan dan menerapkan hukum kekekalan momentum sudut dalam diskusi pemecahan masalah di kelas
| Memformulasikan pengaruh torsi pada sebuah benda dalam kaitannya dengan gerak rotasi benda tersebut
Mengungkap analogi hukum II Newton tentang gerak translasi dan gerak rotasi
Menggunakan konsep momen inersia untuk berbagai bentuk benda tegar
Memformulasikan hukum kekekalan momentum sudut pada gerak rotasi
Menerapkan konsep titik berat benda dalam kehidupan sehari-hari
|
Penilaian kinerja (sikap dan praktik), tes tertulis
|
20 jam
|
Sumber: Buku Fisika yang relevan
Bahan: lembar kerja, hasil kerja siswa, bahan presentasi
Alat: kertas karton, neraca, statif, dan media presentasi
|
2.2 Menganalisis hukum-hukum yang berhubungan dengan fluida statick dan dinamik serta penerapannya dalam kehidupan sehari-hari
|
Fluida statik
Fluida dinamik
|
Jujur
Toleransi
Kerja keras
Mandiri
Demokratis
Rasa ingin tahu
Komunikatif
Tanggung Jawab
|
Percaya diri
Berorientasi tugas dan hasil
|
Menerapkan konsep tekanan hidrostatis, prinsip hukum Archimedes dan hukum Pascall melalui percobaan
Melakukan percobaan tentang tegangan permukaan, kapilaritas, dan gesekan fluida
Mendiskusikan penerapan kosep dan prisip fluida statis dalam pemecahan masalah
Membuat alat peraga atau demonstrasi penerapan hukum Archimedes dan/atau hukum Pascall secara berkelompok
Mendiskusikan karakteristik fluida ideal, asas kontinuitas, dan asas Bernoulli dan penerapannya secara klasikal dalam memecahkan masalah
Membuat alat peraga atau demonstrasi penerapan asas Bernoulli secara berkelompok
|
Memformulasikan hukum dasar fluida statik
Menerapkan hukum dasar fluida statik pada masalah fisika sehari-hari
Memformulasikan hukum dasar fluida dinamik
Menerapkan hukum dasar fluida dinamik pada masalah fisika sehari-hari
|
Penilaian kinerja (sikap dan praktik), hasil karya (produk), tes tertulis
|
16 jam
|
Sumber: Buku Fisika yang relevan
Bahan: lembar kerja, hasil kerja siswa, bahan presentasi
Alat: hidrometer, gelas ukur, neraca, media presentasi
|