|
Qarshi davlat universiteti psixologiya kafedrasi oilaviy nizolar psixologiyasi
|
| bet | 60/97 | | Sana | 20.05.2024 | | Hajmi | 3,74 Mb. | | #246640 |
Bog'liq Оилавий низолар психолгиясиJamoa an’analari – jamoa a’zolari tomonidan birdek ko’llab-kuvvatlanuvchi barkarorlashgan odat.
Jamoaning norasmiy tuzilmasi - jamoa a’zolari o’rtasidagi shaxslararo ma’naviy-psixologik munosabatlarning umumiy tizimi, shuningdek, jamoada mikroguruhni tashkil kiluvchi ayrim shaxslar o’rtasidagi tanlash munosabatlarining mazmuni.
Jamoaning rasmiy tuzilishi - turli ko’rinishdagi jamoa faoliyatini yo’lga ko’yishning tashkiliy jihatlari.
Jinsiy tarbiya - o’zida shaxsni jinsiy jihatdan chiniktirish, ularni tozalik va ozodalikka o’rgatish, o’z sogligi uchun gamxo’rlik qilish va mas’uliyatli bo’lishni ta’minlashga karatilgan pedagogik faoliyat mazmuni.
Jismoniy tarbiya - o’quvchilarda jismoniy va irodaviy sifatlarni shakllantirish, ularni akliy va jismoniy jihatdan mehnat hamda Vatan mudofaasiga tayyorlashga yo’naltirilgan pedagogik jarayon; ijtimoiy tarbiya tizimining muhim tarkibiy kismi.
Joriy nazorat – ta’lim jarayonida o’quvchilar tomonidan o’quv dasturida belgilangan muayyan mavzularni o’zlashtirilish bo’yicha bilim, ko’nikma va malakalari darajasini aniqlash, baholash shakli.
Idrok – aniq maqsadga yo’naltirilgan anglash jarayoni.
Ijtimoiy adaptatsiya (yunoncha adapto - moslashish) – anomal bolalar individual yoki guruhli xulqlarining ijtimoiy kadriyatlar va xulq-atvor qoidalari tizimiga mos kelishi.
Ijtimoiylashuv – ijtimoiy munosabatlar jarayonida faol ishtirok etishi asosida shaxsning hayot va ishlab chikarish jarayoniga moslashuvi.
Ijtimoiy ongni shakllantiruvchi metodlar - o’quvchilarda ma’naviy-axloqiy sifatlar, e’tikod hamda dunyokarashni shakllantirish maqsadida ularning ongi, his-tuygusi va irodasiga ta’sir ko’rsatish usullari.
Ijtimoiy pedagogi-psixologik – ijtimoiy munosabatlar jarayonida pedagogik goyalarning tutgan o’rni va roli, shaxsni kasbiy va ijtimoiy faoliyatga yo’naltirish muammolarini o’rganadi.
Ijtimoiy reabilitatsiya (yunoncha rehabilitas – layokati, kobiliyatini tiklash) - anomal bolaning psixofiziologik imkoniyatlariga tayangan holda uning ijtimoiy munosabatlar jarayonida ishtirok etishi uchun zarur sharoit yaratish, ijtimoiy faoliyat va mehnatga jalb etish.
Izohlash (tarbiya metodi sifatida) – tarbiyalanuvchiga hissiy-og`zaki ta’sir etish usuli.
|
| |
