TINGLOVCHILAR UCHUN NAZORAT SAVOLLARI

79 
4.
Talabalarning mustaqil ta’limi qaysi o‘qitish shakllarida qo‘llanishini 
aniqlang. 
5.
Auditoriyada tashkil etiladigan o‘qitish shakllarida talabalarning mustaqil 
ta’limining didaktik maqsadi va vazifalarini aniqlang. 
6.
Auditoriyadan tashqari tashkil etiladigan o‘qitish shakllarida talabalarning 
mustaqil ta’limining didaktik maqsadi va vazifalarini aniqlang. 
7.
Talabalarning ma’ruzada o‘zlashtirgan bilim, ko‘nikma, malakalarni tanish va 
odatiy vaziyatda qo‘llashi uchun mustaqil ta’lim qaysi shakllarda amalga oshiriladi? 
8.
Talabalarning ma’ruzada o‘zlashtirgan bilim, ko‘nikma, malakalarni yangi 
vaziyatlarda qo‘llashi uchun mustaqil ta’lim qaysi shakllarda amalga oshiriladi? 
9.
Talaba mustaqil ishni bajarish jarayonida o‘quv-bilish faoliyatining qaysi 
jihatlari rivojlanadi? 
10.
Mustaqil 
ta’lim jarayonida talabalarga tavsiya etiladigan o‘quv
topshiriqlarining murakkablik darajalarini sharhlang. 
 
 
 

80 
AMALIY MASHG‘ULOTLAR MAZMUNI 
1-amaliy mashg‘ulot: Baholash turlari (joriy, oraliq, yakuniy va xalqaro). 
Baholash tamoyillari va mezonlari.
AMALIY MASHG‘ULOT TOPSHIRIQLARINI
BAJARISH
ALGORITMLARI: 
1.
O‘zingiz o‘qitadigan o‘quv modulining ishchi dasturini tahlil qiling. Unda 
talaba egallanishi nazarda tutilgan bilim, ko‘nikma va malakalarni tahlil qiling. 
2.
Talabalar tomonidan egallanishi lozim bo‘lgan mazkur bilim, ko‘nikma va 
malakalarni Blum taksonomiyasiga muvofiq kurs yuzasidan o‘quv maqsadlariga 
aylantiring. 
.............................................o‘quv moduli bo‘yicha o‘quv maqsadlari 
1-jadval 

Download 26,13 Mb.