Uyga vazifa
Internetda saytlarni joylashtiring
Foydalanilgan adabiyotlar
1. AxborottexnologiyalariA.A.Abduqodirov. A.G.Xayitov, R.ShodiyevTOSHKENT
2003 y.
2.KompyuterolamiS.S.QosimovA.A.Obidov. TOSHKENT 2001 y.
3.IBM-PS kompyuteri. N.Taylaqov, A.Axmedov.TOSHKENT 2001 y.
4.FigurnovB.E. IBMPS Dlya polzovatelya MOSKVA 1995 G
5.S.S.QosimovAxborot texnologiyalari Toshkent “Aloqachi” 2006 y.
6.M.M.Aripov, J.O`Muxammadiyev Informatika,informatsiontexnologiyalar
Toshkent
Internet manbalari:
1.https://bumotors.ru/uz/ustroistva-obrabotki-hraneniya-i-peredachi-cifrovoi-
informaticii.html
2.http://navvs.uz/portfolio/raqamli-axborotlarni-qayta-ishlash-ustasi/
3.https://fayllar.org/tekshirdim-oquv-ishlari-boyicha-direktor.html?page=3
26-Mavzu: Xosting xizmatlaridan foydalanish
1.1. O‘quv mashg‘ulotinining texnologik modeli.
O’quv soati: 240 daqiqa
O’quvchilar soni: 26 nafar
O’quv mashg’uloti shakli va
turi
Amaliy - bilimlarni chuqurlashtirish va
mustahkamlashga qaratilgan mashg’ulot.
O’quv mashg’uloti rejasi
1 Xosting haqida ma`lumot
2 Xosting xizmatidan foydalanish.
3 Xostingni afzallik va
kamchiliklari
O’quv mashg’ulotning maqsadi.Xosting xizmatidan foydalanish bo`yicha
bilim va
ko`nikmalarini shakllantirish
O`qitish natijasi:
Xosting xizmatlaridan foydalanish bo`yicha
bilimlari shakllanadi
Pedagogik vazifalar:
O‘quv faoliyati natijalari:
1 Xosting haqida
umumiy
ma`lumot beradi
2 Xosting xizmatidan
foydalanishni o’rgatish.
3 Xostingni afzallik va
kamchiliklarini tushuntirish
1.Xosting haqida umumiy ma`lumotga ega
bo`ladilar
2.Xosting xizmatidan foydalanishni o`rganadilar
3.Xostingni afzallik va
kamchiliklarini
tushunadilar
O‘qitish usullari
Amaliy ish, , birgalikda o’qiymiz
O‘qitish vositalari
Ma’ruzalar matni, yo`riqli
texnologik xarita
kompyuter, proektor
O’quv faoliyatni tashkil
etish shakllari
Jamoa va guruhlarda ishlash.
O’qitish shart-sharoiti
Texnik vositalar bilan ta’minlangan auditoriya.
Qaytar aloqani usul va vositalari Og’zaki nazorat, savol-javob
