DAFTAR PUSTAKA
Arikunto, S. 2000. Prosedur Penelitian Suatu Pendekatan Praktek. Jakarta: Rineka Cipta.
Bloom dalam Hermawan (2008). Jenis-jenis Hasil Belajar.
Hermawan, Asep H., dkk. 2011. Pengembangan Kurikiulum dan Pembelajaran. Jakarta: Universitas Terbuka.
https://www.msyarifah.my.id/jenis-ptk-penelitian-tindakan-kelas/
https://id.wikipedia.org/wiki/Microsoft_PowerPoint#)
Ibid.,hal. 247
Ibid.,hal. 249
I .G.A.K. Wardani. 2007. Penelitian Tindakan Kelas. Jakarta: Universitas TerbukaKTSP SD/MI 2011
Kemmis dan Mc Taggart (dalam Suharsimi, 2002:84)
Ngalim Purwanto, Prinsip-prinsip dan Teknik Evaluasi Pengajaran, hal. 112
Rohanah, A. 2002. Pembekuan. http://www.library.usu.ac.id
Rohani, A. 1997. Pengelolaan Pengajaran. Jakarta : Rineka Cipta.
Ristasa, Rusna, Prayitno. 2006. Panduan Penulisan Laporan Perbaikan Pembelajaran (Penelitian Tindakan Kelas). Purwokerto: UPPBJ Universitas Terbuka.
Suyadi. (2012). Strategi Pembelajaran Pendidikan Karakter. Jakarta: Remaja Rosdakarya.
Sadiman, Arief S. dkk . 2005. Media Pendidikan Pengertian, Pengembangan, dan Pemanfaatannya. Jakarta: Pustekkom Dikbud dan PT.Raja Grafindo Persada
Slameto. (2003).
Belajar dan Faktor-faktor yang mempengaruhinya. Jakarta: Rineka Cipta.
LAMPIRAN
RPP`
Instrumen Pengumpul Data
