Tabel 0.1
Jumlah siswa
|
ketuntasan
|
Presentasi
|
Rata-rata kelas
|
28
|
T
|
BT
|
T
|
BT
|
|
12
|
16
|
43%
|
57%
|
70
|
KKM = 75
|
Berdasarkan tabel dan grafik dapat diketahui bahwa dari 28 siswa yang Berhasil mencapai ketuntasan belajar (nilai ≥ 75) adalah 12 siswa atau sebesar 42,85% atau 43%, sedangkan yang belum berhasil mencapai ketuntasan
belajar (nilai < 75) adalah 16 siswa atau sebesar 57,1% atau 57%. Rata-rata kelas
adalah 70, nilai tersebut masih dibawah KKM yang ditentukan yaitu 75.
Berdasarkan hasil evaluasi siklus I ternyata pengetahuan siswa tentang pembagian belum tuntas, meskipun sudah menggunakan media powerpoint.
Berdasarkan hasil pengamatan pada siklus I peneliti melihat adanya permasalahan seperti, tidak semua peserta didik mengikuti kegiatan belajar melalui Zoom Meeting, peserta didik sebagian terlihat belum tertarik dengan media powerpoint karena, pada slide powerpoint tampilan masih sederhana dan biasa saja, model mengajar guru juga hanya monoton menjelaskan dan hanya memberi pertanyaan. Akibatnya ada sebagian peserta didik hanya mendengrkan bahkan ada yang bermain sendiri dan tidak fokus dengan penjelasan melalui Zoom Meeting, ada juga sebagian siswa yang bermain coret-coret layar pada aplikasi Zoom Meeting.
Berdasarkan pengamatan tersebut peneliti perlu menambahan aspek yang menarik pada slide powerpoint yaitu gambar dan video yang menarik, membuat slide powerpoint yang lebih interaktif yaitu menambahkan Link Quiz pada slide powerpoint pada siklus II.
| 