|
Shahrisabz davlat pedagogika instituti
|
| bet | 134/165 | | Sana | 21.05.2024 | | Hajmi | 8,11 Mb. | | #248969 |
Bog'liq Mutaxassislikka kirish saytdan olingan20-amaliy mashg‘uloti: FAN DOIRASIDA ADABIYOTLARNI TOPISH, SARALASH,SAQLASH,QAYTA ISHLASH,HAVOLALAR VA SNOSKALAR BERISH,INTERNET MA’LUMOTLARIDAN TO’G’RI FOYDALANISHNI O’RGANISH
Ishdan maqsad: Talabalarga, fan doirasida adabiyotlarni topish, Tezis va maqolalar tahlilini o‘rganish bo‘yicha ko‘rsatmalar berish, Kurs ishi, bitiruv malakaviy ishlar, magistrlik va doktorlik dissertatsiyalari, o‘quv qo‘llanma hamda darsliklar, monografiyalarni tahlilini o‘rganish ko‘nikmasini shakllantirish
Masalaning qo‘yilishi: Talabalar fan doirasida adabiyotlarni topish, Tezis va maqolalar tahlilini, kurs ishi, bitiruv malakaviy ishlar, magistrlik va doktorlik dissertatsiyalari, o‘quv qo‘llanma hamda darsliklar, monografiyalarning tahlilini o‘rganadilar
Amaliy mashg‘uloti yuzasidan ko‘rsatmalar:
Fan doirasida adabiyotlarni topish, saralash, saqlash, qayta ishlash, havolalar va snoskalar berish, internet ma’lumotlaridan to‘g‘ri foydalanishni o‘rganish.
Tezis va maqolalar (IMRAT) tahlilini o‘rganish.
Kurs ishi, bitiruv malakaviy ishlar, magistrlik va doktorlik dissertatsiyalari, o‘quv qo‘llanma hamda darsliklar, monografiyalarni tahlilini o‘rganish.
Amaliy mashg‘uloti yuzasidan ko‘rsatmalarni o‘rganib, qayd qilib borish
Foydalanilgan adabiyotlar.
Jumayev M. ”Matematika o`qitish metodikasi”. (OO`Y uchun darslik.) Toshkent. “Turon-Iqbol”, 2016 yil
2017-2021 yillarda O‘zbekiston Respublikasini rivojlantirishning beshta ustuvor yo‘nalishi bo‘yicha Harakatlar strategiyasi. O‘zbekiston Respublikasi Prezidentining 2017 yil 7 fevraldagi PF-4947 sonli Farmoni.
O‘zbekiston Respublikasi Konstitutsiyasi – T.: O‘zbekiston, 2014. -46 b.
Maktab matematika darsliklari.2020.yil
http://www.ziyonet.uz/
21-amaliy mashg‘uloti: MUSTAQIL TA’LIMNING MAQSADI,VAZIFASI. MUSTAQIL TA’LIMNING TURLARI . MUSTAQIL TA’LIM NATIJALARI.
Ishdan maqsad: Talabalarga, mustaqil ta’limning maqsadi, vazifasi, mustaqil ta’lim turlari haqida ma’lumot berish, mustaqil ta’lim natijalarini baholash ko‘nikmalarini shakllantirish
|
| |
