• Yakuniy qism 1
    		•

      Yangi mavzuni mustahkamlash




    Download 306,52 Kb.
    Pdf ko'rish
    bet9/11
    Sana19.01.2024
    Hajmi306,52 Kb.
    #141436
    1   2   3   4   5   6   7   8   9   10   11
    Bog'liq
    2-sinf-jismoniy-namuna
    3-laboratoriya ishi Varyant 5 (3), Cinema4D shortcuts, 1- topshiriq, portal.guldu.uz-TAT, 1. O’zgaruvchan, yarim o’zgaruvchan va o’zgarmas xarajatlar, 4-Маъруза, Berdiyev D (1), Ehtimol-, ehtimollar og’abek mustaqil ish, 1. Shaxsiy kompyuterlarning dasturli ta‘minoti, lab3, Mediasavodxonlik va axborot madaniyati fanining predmeti va jamiyat taraqqiyotida tutgan oʻrn, laboratory 13, 4-6 Amaliy topshiriq (1)
    2 
    Yangi mavzuni mustahkamlash: 
    a) 
    tayanib 
    sakrash 
    mavzusi 
    yuzasidan 
    olingan 
    nazariy 
    bilimlarni 
    mustahkamlovchi savol-javob o‘tkazish; 
    b) 
    tayanib 
    sakrash 
    mavzusi 
    yuzasidan 
    olingan 
    amaliy 
    bilimlarni 
    mustahkamlovchi topshiriqlarni bajartirish. 
    10 
    daqiqa 
    Nazariy bilimlarning to‘gri 
    anglashi va mashq(lar)ni to‘liq 
    va to‘g‘ri bajarishiga e’tibor 
    berish 
    Yakuniy qism 
    1 
    Yengil yugurish mashqlari, nafasni rostlash, qayta saflanish. 
    5 
    daqiqa 
    O‘quvchilarni darsga kelgan 
    holatiga qaytarish 
    2 
    O‘quvchilarning darsdagi ishtiroki: nazariy savol-javoblar hamda amaliy 
    mashg‘ulotlarda 
    erishgan 
    natijalarini 
    inobatga 
    olib, 
    ularni 
    baholash 
    (rag‘batlantirish). (Baholar jurnal va kundalik daftarda aks etadi). 
    O‘quvchilarning nazariy va 
    amaliy bilimlarni qay darajada 
    egallaganligiga e’tibor berish. 
    3 
    O‘quvchilarga o‘tilgan dars yuzasidan uyda bajarish uchun 
    topshiriqlar beriladi: 
    a)nazariy topshiriqlar: mavzuga oid adabiyotlar, qo‘shimcha 
    ma’lumotlar bilan tanishib chiqish. 
    b)amaliy topshiriqlar: dars davomida o‘rganilgan amaliy bilimlarni 
    uyda mustaqil bajarish. 
    O‘quvchilarni mustaqil 
    izlanishga va bilimlarni 
    amaliyotda qo‘llay olishga 
    yo‘naltirish. 
     

    O‘TIBDO‘:
    ________ ____________________________ 
    Sinf: 
    O‘qituvchi: 
    Sana: 
    FISH 
    Mavzu:
    Tirmashib chiqish
    Darsning maqsadlari: 
    a)ta’limiy: qiya qo‘yilgan gimnastik o‘rindiqda (20
    0
    -30
    0
    ) burchak pastdan va yuqoridan ushlab tirmashib chiqish;
    b)tarbiyaviy: urf-odatlarni bilish, do‘stona munosabatda bo‘la olish; 
    d)rivojlantiruvchi:
    jismoniy tarbiya faniga oid adabiyotlardan foydalana olish, muntazam ravishda o‘zi ustida ishlash.

    Download 306,52 Kb.
    1   2   3   4   5   6   7   8   9   10   11




    Download 306,52 Kb.
    Pdf ko'rish