|
Sinf rahbarining asosiy vazifalari
|
| bet | 16/55 | | Sana | 11.10.2024 | | Hajmi | 12,48 Mb. | | #274567 |
Bog'liq 2-sinf sinf soati ish reja va konspekti 2024 — 1-CHORAKTashkiliy qism: a) Salomlashish. b) Davomatni aniqlash.
Uyga vazifani so‘rash: a) Savol – javob o‘tkazish. b) Topshiriqlarni tekshirish.
II. Asosiy qism:
Avvaldan tayyorlangan dastur asosida bu mavzuni o‘quvchilar yoritib berishadi.
Har so‘zida ilohiylik bor, Allasiga duo qo‘shilgan,
Haq Allohdan bir vahiylik bor, Lafzlariga shifo qo‘shilgan, Bag‘rikenglik, zo‘r saxiylik bor, Ezgu talab- nido qo‘shilgan,
Imonimsan o‘zbek tilim, o‘zbek tilim. Senda hayot- senda baxt yo‘lim!
O‘zbek tilim, o‘zbek tilim.
1989 yil 21 – oktabr—o‘zbek tiliga davlat maqomi berildi.
Qzbekiston Respublikasi Konstitutsiyasining 4- moddasida “ O‘zbekiston Respublikasida davlat tili – O‘zbek tilidir” deb belgilab qo‘yilgan.
Qonga kirgan sut bilan, Ardoqlayman yurt bilan
O‘zbek tilim, o‘z tilim, O‘zbek tilim ,o‘z tilim
Har bir millatning o‘zi tushunadigan tili uning ona tilisi hisoblanadi va bu til unga bir umr xizmat qiladi, atrofdagilar bilan muomala vazifasini o‘taydi. Yurtimizda turli millat vakillari tinch va ahil yashab kelmoqdalar. Ular o‘zbek tiliga , milliy an’analariga hurmat yuzasidan ularni o‘rganib kelishmoqda.
Faqat biz ulardan to‘g‘ri va o‘rinli foydalanishimiz kerakligini unutmasligimiz kerak.Bir birimiz bilan so‘zlashganda qo‘pollik qilmasdan , baqirmasdan so‘zlashishimiz, so‘zlarni to‘liq talaffuz qilishimiz kerakligini yodimizda tutaylik . Har bir so‘z o‘z ma’nosiga ega.Agar ularni buzib aytsak, fikrimizni to‘liq ifoda eta olmasligimiz , yoki suhbatdoshimiz bizni tushunmay qolishi mumkin.
III. Yakuniy qism:
Dars yakunida o‘quvchilar bilan birgalikda olgan bilimlarni umumlashtirilib, savollar bilan mustahkamlanadi.
O‘quvchilar rag‘batlantiriladi.
Maktab MMIBDO‘_________ ___________________________ sana______ ________________ 20___yil
Sana: “__” ____________ 20__-yil. Sinfi: _____ Sinf rahbari: _____________________
|
| |
