• M e z o n l a r Maks. ball Guruh faoliyati natijalarini bahosi
  • «Zigzag» texnikasi O’zaro o’qitish
  • 5-MAVZU JISMONIY TARBIYA VA SPORT MARKETINGIDA BOZORNI SEGMENTLASh 5
  • Mashg’ulotning maqsadi
  • Ma’ruza mashg’ulotida talabalar faoliyatini baholash ko’rsatkichlari va mezonlari




    Download 4,19 Mb.
    bet55/79
    Sana02.02.2024
    Hajmi4,19 Mb.
    #150322
    1   ...   51   52   53   54   55   56   57   58   ...   79
    Bog'liq
    Мажмуа Спорт менежменти ва маркетинги 2022 2023

    Ma’ruza mashg’ulotida talabalar faoliyatini baholash ko’rsatkichlari va mezonlari

    1,5 – 2 ball - «a’lo»


    1,0 – 1,4 ball - «yaxshi»
    0,5 – 0,9 ball - «qoniqarli»
    0 - 0,4 ball - «qoniqarsiz»


    Ekspert guruhlari ish natijalarini baholash mezonlari



    M e z o n l a r

    Maks. ball

    Guruh faoliyati natijalarini bahosi

    Ma’lumotning to’laligi

    1,0













    Ma’lumotning aniq, chizmali tarzda taqdim etilganligi

    0,5














    Guruh ishtirokchilarining faolligi (to’ldirish, savollar berish, javoblar berish)

    0,5














    Ballarning maksimal hajmi

    2













    2-ilova (4.2)
    «Zigzag» texnikasi
    O’zaro o’qitish yagona tamoyilga asoslangandir: o’quv guruhi kichik guruhlarga bo’linadi.Har bir guruh a’zosi o’rganilayotgan mavzuning ma’lum sohasi bo’yicha ekspert bo’ladi va boshqalarga o’rgatadi.
    Har bir guruhning asosiy maqsadi: har bir talaba mavzuni to’liq o’zlashtirishi kerak.





    5-MAVZU

    JISMONIY TARBIYA VA SPORT MARKETINGIDA BOZORNI SEGMENTLASh



    5.1. Ma’ruzada ta’lim texnologiyasi

    O’quv soati: 4 soat

    Talabalar soni:10-25

    O’quv mashg’ulotining shakli

    Aniq vaziyatlarni hal etish ma’ruzasi

    Mavzu rejasi

    1. Sport marketingda bozorni segmentlashning omillari va shakllari.

    2. Sport marketingda bozorni segmentlashining mezonlari.

    3. Sport marketingida bozorga xos segmentlash usullari. Bozorning maqsadi segmenti.

    4. Sport marketingda tovarni bozorda pozistiyalash.

    Mashg’ulotning maqsadi: Jismoniy tarbiya va sport marketingida bozorni segmentlash
    xaqida ma’lumotlar talabalarga tushuntiriladi.

    Pedagogik vazifalar:

    Sport marketingda bozorni segmentlashning omillari va shakllarini o’rgatadi.


    Sport marketingda bozorni segmentlashining mezonlarini tushuntiradi.
    Sport marketingida bozorga xos segmentlash usullarini o’rgatadi. Bozorning maqsadi segmenti. Sport marketingda tovarni bozorda pozistiyalash yo’llarini o’rgatadi.

    O’quv mashg’ulotining natijalari:

    Sport marketingda bozorni segmentlashning omillari va shakllarini o’rgatadi.


    Sport marketingda bozorni segmentlashining mezonlarini tushuntiradi.
    Sport marketingida bozorga xos segmentlash usullarini o’rgatadi.
    Bozorning maqsadi segmenti. Sport marketingda tovarni bozorda pozistiyalash yo’llarini o’rgatadi.

    Ta’lim metodlari

    Ma’ruza, tezkor so’rov, aqliy hujum, namoyish etish, chizmali organayzerlar texnikasi

    Ta’lim vositalari

    Ma’ruza matni, vaziyatli topshiriqlar, (tarqatma material), kompyuter texnologiyalari, chizmali organayzerlar.

    Ta’lim shakllari

    Frontal, jamoaviy, guruhlarda ishlash

    O’qitish shart-sharoiti

    Texnik vositalardan foydalanishga va guruhlarda ishlashga mo’ljallangan auditoriya

    Monitoring va baholash

    Savol-javob, reyting tizimi asosida baholash, nazorat savollari va vazifalar.


    Download 4,19 Mb.
    1   ...   51   52   53   54   55   56   57   58   ...   79




    Download 4,19 Mb.

    Bosh sahifa
    Aloqalar

        Bosh sahifa



    Ma’ruza mashg’ulotida talabalar faoliyatini baholash ko’rsatkichlari va mezonlari

    Download 4,19 Mb.