|
Ta lim texnologiyalariBog'liq Таълим технологиялари ММ9-mavzu
:
TA`LIMNING INTERFAOL STRATEGIYALARI
Reja
Ta`lim jarayonida yangi ta`lim texnologiyalarni qo‘llashning ahamiyati va
zarurati.
Tanqidiy tafakkur texnologiyalari.
Ijodiyy masalalarni hal qilish texnologiyasi.
Debatlar texnologiyasi.
Tayanch so„z va iboladar:
Tanqidiy tafakkur, Debatlar, Klaster, Bumerang, Veer, insert,‖B.B.B‖ ,―Qora
quti‖, ―Kundaliklar‖ , ―6x6x6‖
Ta`limning interfaol strategiyalari “Keys”stadi texnologiyalarni
Keysning asosiy maqsadi: O‘rta maxsus kasb-hunar ta`limi metodlari
klassifikatsiyasi, kasb-hunar ta`limining og‘zaki, amaliy metodlari, ko‘rgazmalilik
metodlari to‘g‘risida tushuncha berish. Ta`lim metodlarini tanlash mezonlari.
Ta`limning interfaol strategiyalarini o‘rganish, tahlil etish va kasb ta`limining
umumiy metodlarini klassifikatsiyasi tayyorlash.
O‟quv faoliyatidan kutiladigan natijalar:
Ta`lim jarayonida yangi ta`lim texnologiyalarni qo‘llashning ahamiyati va
zarurati. Klaster, Bumerang, Veer, insert,‖B.B.B.‖
Muammoli ma`ruza, Integral texnologiya, Modulli o‘qitish texnologiyasi, Aqliy
hujum, Amerikacha munozara, Qarorlar shajarasi, Tajriba vositasida o‘qitish
tsikli, rolli hamda ishbilarmon o‘yinlar kabi yangi ta`lim texnologiyalar asosida
kasbiy fanlarni o‘qitish.
Ijodiyy masalalarni hal qilish texnologiyasi. ―Qora quti‖ uslubi. ―Kundaliklar‖
uslubi. ―6x6x6‖ uslubi. Sintetik (filmoteka) texnologiya. Muammoning qo‘yilishi.
Izlanish maqsadi. Masalalarni hal qilish, analog. To‘g`ridan- to‘g`ri, shaxsiy,
ramziy, hayoliy- fantastik izlanishlar. Tanqidiy tafakkur texnologiyalari. Tanqidiy
jarayonning tahlili. Chaqiriq, fikrlash, tafakkur yuritish bosqichlari.Debatlar
texnologiyasi.
Ushbu keysni muvaffaqiyatli amalga oshirish uchun talabalar oldindan
|
| |
