• Tavsiya etilayotgan keysni echish quyidagi natijalarga erishishga imkon beradi: 1) Ta`limning interfaol strategiyalari
  • quyidagi bilim, ko‟nikma va malakalarga ega bo‟lishlari lozim




    Download 1,01 Mb.
    Pdf ko'rish
    bet32/73
    Sana08.01.2024
    Hajmi1,01 Mb.
    #132241
    1   ...   28   29   30   31   32   33   34   35   ...   73
    Bog'liq
    Таълим технологиялари ММ

    quyidagi bilim, ko‟nikma va malakalarga ega bo‟lishlari lozim: 
    Talaba quyidagilarni bilishi kerak: 
    Ta`lim jarayonida yangi ta`lim texnologiyalarni qo‘llashning ahamiyati va 
    zarurati. Klaster, Bumerang, Veer, insert,‖B.B.B.‖
    Muammoli ma`ruza, Integral 


    46 
    texnologiya, Modulli o‘qitish texnologiyasi, Aqliy hujum, Amerikacha munozara, 
    Qarorlar shajarasi, Tajriba vositasida o‘qitish tsikli, rolli hamda ishbilarmon 
    o‘yinlar kabi yangi ta`lim texnologiyalar asosida kasbiy fanlarni o‘qitish. 
    Ijodiyy masalalarni hal qilish texnologiyasi. ―Qora quti‖ uslubi. ―Kundaliklar‖ 
    uslubi. ―6x6x6‖ uslubi. Sintetik (filmoteka) texnologiya. Muammoning qo‘yilishi. 
    Izlanish maqsadi. Masalalarni hal qilish, analog. To‘g`ridan- to‘g`ri, shaxsiy, 
    ramziy, hayoliy- fantastik izlanishlar. Tanqidiy tafakkur texnologiyalari. Tanqidiy 
    jarayonning tahlili. CHaqiriq, fikrlash, tafakkur yuritish bosqichlari.Debatlar 
    texnologiyasi. 
    Talaba quyidagi ko‟nikmalarga ega bo‟lishi kerak: 
    tahlil etish, taqqoslash, umumlashtirish, abstraktlashtirish, loyihalash
    modellashtirish. 
    Talaba quyidagi malakalarga ega bo‟lishi kerak: 
    individual va hamkorlikda ishlash, kognitiv, evristik, kreativ faoliyat 
    malakalari. 
    Ushbu keysdan 
    ―Ta`lim texnologiyasi‖, 
    ―Kasb ta`limi metodikasi‖ va ―Kasbiy 
    pedagogika‖ fanlarini o‘qitishda foydalanish mumkin. 
    Tavsiya etilayotgan keysni echish quyidagi natijalarga erishishga imkon 
    beradi: 
    1) 
    Ta`limning interfaol strategiyalari 
    tuzilish, fazasi haqidagi bilimlarni mustahkamlash; 
    2) 
    topshiriqlarni 
    hal 
    etish 
    orqali 
    kasb-hunar 
    ta`limi 
    metodlari 
    klassifikatsiyasiga doir modellarni o‘zlashtirish; 
    3) mustaqil ravishda kasb-hunar ta`limi metodlari klassifikatsiyasini 
    modellashtirish ko‘nikmasini egallash. 

    Download 1,01 Mb.
    1   ...   28   29   30   31   32   33   34   35   ...   73




    Download 1,01 Mb.
    Pdf ko'rish

    Bosh sahifa
    Aloqalar

        Bosh sahifa



    quyidagi bilim, ko‟nikma va malakalarga ega bo‟lishlari lozim

    Download 1,01 Mb.
    Pdf ko'rish