|
Tarmoq standart internet protokoli
|
| bet | 27/37 | | Sana | 23.06.2022 | | Hajmi | 97.7 Kb. | | #24288 |
Bog'liq Internet Pedagogika (2), BIZNES INFRATUZILMASI 2, Avtomobil yo`llari ekspluatatsiya qilish fanidan mustaqil ish, Tarixni o\'qitish, Document (1)Dars mavzusi:“Internetda ma’lumot topish usullari. Internet qidiruv tizimlari »
Guruh: D3T1
Darsning maqsadi:“Internetda axborot izlash usullari” mavzusi bo‘yicha talabalarning bilim va ko‘nikmalarini mustahkamlash, umumlashtirish va tizimlashtirish. Internet qidiruv serverlari ”, nostandart va ijodiy vazifalardan foydalangan holda.
Dars maqsadlari: tarbiyaviy:
Internetda ma'lumot qidirish usullarini o'rganish;
Internet xizmatlaridan foydalanish ko'nikmalarini shakllantirishni davom ettirish;
Mavzulararo aloqalarni mustahkamlash (talabalarning matematik dunyoqarashini rivojlantirish, kompyuter tarmoqlarida ishlashni tashkil qilish g'oyalarini keyingi idrok etishga tayyorligini oshirish);
nostandart muammolarni hal qilish orqali o'rganilayotgan mavzuga qiziqishni rag'batlantirish;
“Internetda axborot izlash usullari” mavzusidagi bilim va ko‘nikmalarni o‘zlashtirish sifati va darajasini aniqlash. Internet qidiruv serverlari ”;
rivojlanmoqda :
talabalarning kognitiv qiziqishini, mantiqiy tafakkurini va e'tiborini rivojlantirish;
individual amaliy ko'nikmalarni va jamoada ishlash qobiliyatini rivojlantirish;
talabalar o'rtasida muloqot qobiliyatlarini rivojlantirish, bajarilgan harakatlar natijalarini baholash, olingan bilimlarni muammolarni hal qilishda qo'llash qobiliyati;
tarbiyaviy :
nostandart vazifalarni qo'llash orqali talabalarning motivatsiyasini oshirish;
muammolarni hal qilishda ijodiy yondashuvni, aniqlik va tashkilotchilikni, o'z faoliyatini va o'rtoqlarining faoliyatini baholash qobiliyatini shakllantirish;
sog'lom raqobat, bir-biriga do'stona munosabat ruhini tarbiyalash;
kollektivizm tuyg'usini, guruhda ishlash qobiliyatini, boshqalarning fikriga hurmat bilan munosabatda bo'lishni, tanqidga loyiq bo'lishni tarbiyalash;
talabalarning o'zini haqiqiy qadrlashi uchun sharoit yaratish;
o'z-o'zini tashkil etish va tashabbuskorlik ko'nikmalarini shakllantirish;
maqsadga muvofiqlik, maqsadlarga erishishda qat'iyatlilik tuyg'usini tarbiyalash ..
|
| |
