B. Hormat dan Patuh kepada Guru

dan mendidik kita sehingga menjadi orang yang mengerti dan dewasa. Walau

bagaimana tingginya pangkat atau kedudukan seseorang, dia adalah bekas seorang

pelajar yang tetap berhutang budi kepada gurunya yang pernah mendidik pada

masa dahulu.

Guru adalah orang yang mengetahui ilmu (‘ālim/ulamā), dialah orang yang

takut kepada Allah Swt.
Artinya: “Dan demikian (pula) di antara manusia, makhluk bergerak yang

bernyawa dan hewan-hewan ternak ada yang bermacam-macam

warnanya (dan jenisnya). Di antara hamba-hamba Allah yang takut

kepada-Nya, hanyalah para ulama. Sungguh, Allah Mahaperkasa,

Maha Pengampun.” (Q.S. Fāṭir/35: 28)

Guru adalah pewaris para nabi. Karena melalui guru, wahyu atau ilmu para

nabi diteruskan kepada umat manusia. Imam Al-Gazali mengkhususkan guru

dengan sifat-sifat kesucian, kehormatan, dan penempatan guru langsung sesudah

kedudukan para nabi. Beliau juga menegaskan bahwa: “Seorang yang berilmu

dan kemudian bekerja dengan ilmunya itu, maka dialah yang dinamakan besar

di bawah kolong langit ini, ia adalah ibarat matahari yang menyinari orang lain

dan mencahayai dirinya sendiri, ibarat minyak kesturi yang baunya dinikmati

orang lain dan ia sendiri pun harum. Siapa yang berkerja di bidang pendidikan,

maka sesungguhnya ia telah memilih pekerjaan yang terhormat dan yang sangat

penting, maka hendaknya ia memelihara adab dan sopan satun dalam tugasnya

ini.”

Penyair Syauki telah mengakui pula nilainya seorang guru dengan kata-kata

sebagai berikut: “Berdiri dan hormatilah guru dan berilah penghargaan, seorang

guru itu hampir saja merupakan seorang rasul.”

Guru adalah bapak rohani bagi seorang murid, ialah yang memberikan santapan

jiwa dengan ilmu, pendidikan akhlak, dan membimbingnya. Maka, menghormati

guru berarti penghargaan terhadap anak-anak kita, dengan guru itulah, mereka

hidup dan berkembang.

Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti

133

Sesuai dengan ketinggian derajat dan martabat guru, tidak heran kalau para

ulama sangat menghormati guru-guru mereka. Cara mereka memperlihatkan

penghormatan terhadap gurunya antara lain sebagai berikut.

1. Mereka rendah hati terhadap gurunya, meskipun ilmu sudah lebih banyak

ketimbang gurunya.

2. Mereka menaati setiap arahan serta bimbingan guru, misalnya seorang

pasien yang tidak tahu apa-apa tentang penyakitnya dan hanya mengikut

arahan seorang dokter pakar yang mahir.

3. Mereka juga senantiasa berkhidmat untuk guru-guru mereka dengan

mengharapkan balasan pahala serta kemuliaan di sisi Allah Swt.

4. Mereka memandang guru dengan perasaan penuh hormat dan ta’ẓ³m

(memuliakan) serta memercayai kesempurnaan ilmunya. Ini lebih

membantu pelajar untuk memperoleh manfaat dari apa yang disampaikan

guru mereka.

Berdasarkan uraian di atas, betapa pentingnya menghormati guru. Dengan

menghormati guru, kita akan mendapatkan berbagai keuntungan, antara lain

sebagai berikut.

1. Ilmu yang kita peroleh akan menjadi berkah dalam kehidupan kita.

2. Akan lebih mudah menerima pelajaran yang disampaikannya.

3. Ilmu yang diperoleh dari guru akan menjadi manfaat bagi orang lain.

4. Akan selalu didoakan oleh guru.

5. Akan membawa berkah, memudahkan urusan, dianugerahi nikmat yang

lebih dari Allah Swt.

6. Seorang guru tidak selalu di atas muridnya. Ilmu dan kelebihan itu

merupakan anugerah Allah Swt. akan memberikan anugerah-Nya kepada

orang-orang yang dikehendaki-Nya.

Aktivitas Siswa:

1. Ingat-ingatlah guru-gurumu yang pernah mengajar saat di TK, SD, dan SMP!

2. Kebaikan apa yang pernah mereka berikan kepadamu dan kebaikan apa yang pernah

kamu berikan kepadanya?

134

Kelas XI SMA/MA/SMK/MAK

Menerapkan Perilaku Mulia

Ada banyak cara untuk berbakti kepada orang tua, di antaranya adalah seperti

berikut.

1. Berbakti dengan melaksanakan nasihat dan perintah yang baik dari keduanya.

2. Merawat dengan penuh keikhlasan dan kesabaran apalagi jika keduanya sudah

tua dan pikun.

3. Merendahkan diri, kasih sayang, berkata halus dan sopan, serta mendoakan

keduanya.

4. Rela berkorban untuk orang tuanya.

Rasulullah saw bersabda:

“Ada seorang laki-laki datang kepada Nabi dan bertanya “Sesungguhnya aku

mempunyai harta sedang orang tuaku membutuhkannya.” Nabi menjawab:

“Engkau dan hartamu adalah milik orang tuamu karena sesungguhnya anak-

5. Meminta kerelaan orang tua ketika akan berbuat sesuatu.

6. Berbuat baik kepada orang tua, walaupun ia berbuat aniaya. Maksudnya anak

tidak boleh menyinggung perasaan orang tuanya walaupun ia telah menyakiti

anaknya. Jangan sekali-kali seorang anak berbuat tidak baik atau membalas

ketidakbaikan keduanya. Allah Swt. tidak me-riḍai-nya hingga orang tua itu

me-riḍai-nya.

Berbakti kepada orang tua tidak hanya kita lakukan ketika orang tua masih

hidup. Berbakti kepada orang tua juga dapat kita lakukan meski orang tua telah

meninggal. Dalam hadis dijelaskan bahwa: “Kami pernah berada pada suatu

Beberapa hal yang dapat kita lakukan untuk berbakti kepada orang tua yang

telah meninggal adalah seperti berikut.

1. Merawat jenazah dengan cara memandikan, mengafankan, menyalatkan, dan

menguburkannya.

2. Melaksanakan wasiat dan menyelesaikan hak Adam yang ditinggalkannya

(utang atau perjanjian dengan orang lain yang masih hidup).

Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti

135

3. Menyambung tali silaturahmi kepada kerabat dan teman-teman dekatnya atau

memuliakan teman-teman kedua orang tua.

4. Melanjutkan cita-cita luhur yang dirintisnya atau menepati janji kedua ibu

bapak.

5. Mendoakan ayah ibu yang telah tiada dan memintakan ampun kepada Allah

Banyak cara yang dapat dilakukan seorang siswa dalam rangka berakhlak

terhadap guru, di antaranya adalah sebagai berikut.

1. Menghormati dan memuliakannya, mengikuti nasihatnya.

2. Mengamalkan ilmunya dan membaginya kepada orang lain.

3. Tidak melawan, menipu, dan membuka rahasia guru.

4. Memuliakan keluarga dan sahabat karib guru.

5. Murid harus mengikuti sifat guru yang dikenal baik akhlak, tinggi ilmu dan

keahlian, berwibawa, santun dan penyayang.

6. Murid harus mengagungkan guru dan meyakini kesempurnaan ilmunya. Orang

yang berhasil hingga menjadi ilmuwan besar, sama sekali tidak boleh berhenti

menghormati guru.

7. Menghormati dan selalau mengenangnya, meskipun sudah wafat.

8. Bersikap sabar terhadap perlakuan kasar atau akhlak buruk guru. Hendaknya

berusaha untuk memaafkan perlakuan kasar, turut mendoakan keselamatan

guru.

mengetahui apa yang harus dilakukan dan dihindari.

10.Sopan ketika berhadapan dengan guru, misalnya; duduk dengan tawadu’,

tenang, diam, posisi duduk sedapat mungkin berhadapan dengan guru,

menyimak perkataan guru sehingga tidak membuat guru mengulangi perkataan.

11. Tidak dibenarkan berpaling atau menoleh tanpa keperluan jelas, terutama saat

guru berbicara kepadanya.

12.Berkomunikasi dengan guru secara santun dan lemah-lembut.

1. Carilah ayat atau hadis yang menjelaskan tentang tata cara atau etika berbakti kepada

guru!

2. Jelaskan isi pesan ayat atau hadis yang kamu temukan itu!

136

Kelas XI SMA/MA/SMK/MAK

Rangkuman

ibumu, baru kemudian bapamu sesuai anjuran Rasulullah saw.

2. Cara untuk berbakti kepada orang tua, antara lain melaksanakan nasihatnya,

memelihara dengan penuh keikhlasan dan kesabaran, kasih sayang, berkata

halus dan sopan, serta mendoakan keduanya, rela berkorban untuk orang

tuanya, dan meminta kerelaannya.

3. Cara berbakti kepada orang tua yang telah meninggal adalah merawat

jenazah, melaksanakan wasiat dan menyelesaikan hak Adam yang

ditinggalkannya, menyambung silaturahmi kepada kerabat dan teman-

teman dekatnya, melanjutkan cita-cita luhur yang dirintisnya atau menepati

janji kedua ibu bapak, dan mendoakannya.

4. Cara berbakti kepada guru antara lain menghormati dan memuliakannya,

mengikuti nasihatnya, tidak menceritakan keburukannya, mengamalkan

ilmu yang diberikannya.

kedua orang tua, kecuali ....

a. QS. al-An’ām/6: 151

b. Q.S. Luqmān/31: 14

c. Q.S. al-Isrā’/17: 23

d. Q.S. al-Isrā’/17: 24

e. Q.S. al-Isrā’/17: 17
2. Orang tua yang harus dihormati terlebih dahulu adalah ....

a. nenek

c. ibu

e. paman

Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti

137

3. “Riḍa Allah Swt. ada pada riḍa orang tua, dan murkanya Allah ada pada murka

orang tua” maksud hadis tersebut adalah ....

a. kalau ingin mendapatkan riḍa orang tua, harus taat kepada Allah

b. kalau ingin mendapat murka Allah, sayangi orang tua

c. kalau ingin mendapat riḍa Allah, hormati orang tua

d. kalau ingin dicintai Allah, jauhilah orang tua

e. kalau ingin masuk surga, ciumlah kaki ibu

padahal fungsi keduanya hampir sama. Di bawah ini adalah fungsi orang tua

dan guru yang sama, kecuali...

a. mendidik dan mengajari

b. membina dan merawat

c. merawat sehingga ia mandiri

d. memberi makan untuk pertumbuhan

e. menjadi tempat mengadu

a. selalu meminta pendapatnya

b. menceritakan keburukannya

c. mendengarkan nasihatnya

d. meminta agar keduanya memberi hadiah

e. meminta agar keduanya selalu membimbingnya

2. Tulislah hadis yang menjelaskan bahwa ibu adalah manusia yang paling

pertama untuk dihormati sebelum seorang bapak/ayah! Berikan alasannya

mengapa ibu menduduki posisi istimewa!

3. Jelaskan pengaruh durhaka kepada orang tua dalam kehidupan anak!

4. Jelaskan kedudukan profesi guru dalam Islam!

5. Bagaimana cara menghormati orang tua dan guru? Jelaskan!
C. Kerjakan kolom berikut ini sesuai perintah!
Tulislah jawaban Ya atau Tidak pada kolom yang sudah tersedia di bawah ini

dengan jujur!

138

Kelas XI SMA/MA/SMK/MAK

1. Sebutkan nama-nama keluargamu dalam bentuk silsilah keluarga (berbentuk

bagan)!

2. Sebutkan nama-nama gurumu dari tingkat TK, SD, dan SMP (dikelompokkan)

3. Buatlah kesan-kesan terhadap gurumu baik di tingkat TK, SD, dan SMP!