|
Тошкент давлат миллий рақс ва хореография олий мактаби хореография санъати факультети
|
| bet | 89/146 | | Sana | 21.01.2024 | | Hajmi | 0,77 Mb. | | #142672 |
Bog'liq O‘zbekiston respublikasi madaniyat va sport ishlari vazirligi то-fayllar.orgPedagogik faoliyat – ta’lim maqsadlarini amalga oshirishga qaratilgan ijtimoiy faoliyatning alohida turi.
Faoliyat – 1) ongli maqsad bilan boshqariladigan kishining ichik (ruhiy), tashqi (jismoniy) faolligi; 2) atrof-muhitning kishilar tomonidan maqsadga muvofiq qayta bunyod etilishi.
Shaxs – 1) kishilarning ijtimoiy xulqi, insonlar orasida o‘zini tutishini aks ettiradigan ruhiy sifatlari majmuini bildiruvchi tushuncha; 2)turli-tuman sifatlar tizimidagi kishining ruhiy, ma’naviy mohiyati; 3) ijtimoiy mohiyat kasb etgan va o‘z-o‘zini anglash qobiliyatiga ega bo‘lgan kishi.
TEST
«Kasb pedagogikaning boshqa fanlar bilan aloqasi quyidagilarda namoyon bо‘ladi:
a) о‘z tadqiqot doirasiga mos ravishda kasbiy pedagogika boshqa fanlardan g‘oyalar, dalillar oladi va ularni qayta ishlaydi;
b) boshqa fanlarni kerakli pedagogik muammolar bilan ta’minlaydi;
v) tarbiyaning mohiyati boshqa fanlar yutuqlari hisobiga atroflicha yoritiladi;
g) olamning yaxlit manzarasini ifodalashda kо‘rinadi;
d) pedagogik voqelik tо‘laroq aks ettiriladi.
Dialektik-materialistik metodologik konsepsiyaga muvofiq shaxsning rivojlanishi va shakllanishida aniqlovchi xususiyatga ega bо‘lgan omilni belgilang?
a) tarbiya;
b) irsiyat;
v) ijtimoiy muhit;
g) о‘z-о‘zini tarbiyalash;
d) pedagogik jarayon.
Pedagogik nazariyaning о‘qituvchi kasbiy faoliyatidagi ahamiyati xususan shundaki:
a) о‘qituvchi pedagogik tafakkurini shakllantiradi;
b) о‘qituvchini kasbiy-metodologik bilimlar va kо‘nikmalar bilan qurollantiradi;
v) о‘qituvchini о‘z fani bо‘yicha maxsus bilimlar bilan qurollantiradi;
g) о‘qituvchida tashkilotchilik qobiliyatlarini shakllantiradi;
d) о‘qituvchida pedagogik qobiliyatlarini shakllantiradi.
|
| |
