ОБУЧЕНИЕ ГУМАНИТАРНЫХ ДИСЦИПЛИН В РАМКАХ




Download 1,3 Mb.
Pdf ko'rish
bet61/78
Sana23.01.2024
Hajmi1,3 Mb.
#143970
TuriСборник
1   ...   57   58   59   60   61   62   63   64   ...   78
Bog'liq
II-XALQARO-ILMIY-AMALIY-KONFERENSIYA-TEZISLARI-VA-MARUZALAR-TOPLAMI

ОБУЧЕНИЕ ГУМАНИТАРНЫХ ДИСЦИПЛИН В РАМКАХ 
СОВМЕСТНЫХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ПРОГРАММ 
Хаширбаева Д.М., Жалилова Д.Ш. 
Ташкентский фармацевтический институт, 
(
Ташкент, Узбекистан) 
Совместная образовательная программа в Высших Учебных Заведениях 
разрабатывается и реализуется двумя (или более) вузами-партнерами, 
предполагающая присвоение выпускникам, успешно освоившим программу
совместных (двойных или более) степеней (квалификаций) двух (или более) 
вузов с выдачей соответствующих документов о высшем образовании 
(дипломов, сертификатов) [1. 158 с.]. Кроме того, как известно, данная 
программа утверждается в соответствии с современными требованиями, которая 
позволит в ближайшем будущем выпускать специалистов в различных областях 
медицинской науки [2. 227 с.]. На сегодняшний день количество ВУЗов 
медицинского направления, в которых действуют совместные образовательные 
программы увеличилось, в качестве примера можно привести Ташкентский 
фармацевтический институт, где образована программа и партнером выступает 
ФГБОУ 
ВО 
«Санкт-Петербургский 
Государственный 
Химико-
Фармацевтический Университет». Согласно данной программы студенты на 
первом курсе обучаются по обязательным дисциплинам 1 блока, куда включены 
гуманитарные и естественные предметы. Все обучаемые предметы и отраженные 
в них темы, часы ежегодно согласуются с партнерской стороной и утверждаются 
в форме рабочей учебной программы Ташкентским фармацевтическим 
институтом. Согласно договоренности между сторонами в рабочую учебную 
программу по дисциплинам, в т.ч. и гуманитарным могут быть внесены 
некоторые изменения до 15 %.
Гуманитарные 
дисциплины 
являются 
неотъемлемой 
частью 
образовательного процесса, однако выделенные часы не превышают более 150-
200 часов и обучение ведется в одном семестре. Во время преподавания для 
эффективного освоения широко используются новые педагогические 
технологии, основной ориентир более тесно связывать с медицинскими 
дисциплинами, 
индивидуально 
при 
необходимости 
подбирать 
исследовательские методы, которые будут способствовать творческому и 
креативному решению задач. По всем обучаемым гуманитарным дисциплинам 
по окончании курса проводится итоговый контроль в виде тестового опроса
устного либо письменного. Оценивание студентов проводится согласно 


112
критериям оценивания отраженное в рабочей учебной программе каждой 
дисциплины. Целью обучения гуманитарных дисциплин является развитие у 
студентов логического, теоретического и аналитического мышления. Успешное 
освоение гуманитарных предметов позволит студентам медицинских ВУЗов 
постичь границы своих профессиональных возможностей. Таким образом, 
профессиональные компетенции будущего специалиста дополняются 
современными взглядами философии, психологии и педагогики, культурологии, 
истории, расширяется кругозор за счет познания языков (русский, иностранный, 
латинский), что также входит в ряд предметов гуманитарного профиля.


113

Download 1,3 Mb.
1   ...   57   58   59   60   61   62   63   64   ...   78




Download 1,3 Mb.
Pdf ko'rish

Bosh sahifa
Aloqalar

    Bosh sahifa



ОБУЧЕНИЕ ГУМАНИТАРНЫХ ДИСЦИПЛИН В РАМКАХ

Download 1,3 Mb.
Pdf ko'rish