Toshkent tibbiyot akademiyasi huzuridagi pedagog kadrlarni qayta tayyorlash va ularning malakasini oshirish tarmoq markazi




Download 1,3 Mb.
Pdf ko'rish
bet72/78
Sana23.01.2024
Hajmi1,3 Mb.
#143970
TuriСборник
1   ...   68   69   70   71   72   73   74   75   ...   78
Bog'liq
II-XALQARO-ILMIY-AMALIY-KONFERENSIYA-TEZISLARI-VA-MARUZALAR-TOPLAMI
Microsoft Visi1, Aprel variant 1, 14-mavzu. Python dasturlash tilida chiziqli, tarmoqlanuvchi va t, Pythonda takrorlanuvchi jarayonlarni dasturlash uchun masalalar, Aprel variant 2, 9-mazu .Ma’lumotlar bazasini boshqarish tizimlari (MBBT) va ularni funksional imkoniyatlari., Фан дастури 2021 QAT (10 kredit) MKK axborot texnologiyakari va kompyuter grafikasi( amaliy dasturlash), Microsoft Word 2016 Step By Step ( PDFDrive ), CONTENTS, bsat-3-kurs-kunduzgi, portal.guldu.uz-MAKTABGACHA TA’LIMNI TASHKIL ETISH VA RAHBARNING TASHKILOTCHILIK MADANIYATI, 3689, I bob maktabgacha ta’lim tarbiyani tashkil etishdagi muammolar-fayllar.org, maktabgacha-ta-lim-tashkilotlarida-rahbarlik-qilish-va-tashkil-etish-yo-llari (3)
Результаты исследования: Нами проведен сравнительный анализ ответов 
на поставленные вопросы до и после обучения. На вопрос «Какой способ 
диагностики является наиболее быстрым и простым при остановке сердца?», 
после обучения 72,5 % выбрали правильный ответ (X2=36,21; р<0,01).
При ответе на вопрос «Как быстро нужно начать сердечно-легочную 
реанимацию?» 86,6% и 88,8% (X2=1,82; р=0,99) участников соответственно до и 
после обучения дали корректный ответ.


134
На вопрос «Какое соотношение компрессий на грудную клетку и вдохов 
при проведении сердечно-легочной реанимации будет правильным?» 90,4% 
прошедших обучение сотрудников МЧС дало правильный ответ – 30:2. Рост 
правильных ответов на практически 15 % (X2=14,37; р<0,01) свидетельствует о 
достаточно хорошей эффективности проведенного цикла обучения. 
Выраженное затруднение у обучающихся вызвал вопрос о промежутке 
времени с момента отсутствия пульса и дыхания, после которого наступает 
смерть головного мозга. Лишь 53,3 % лицам после проведенного обучения 
удалось правильно ответить на него.
Высокая эффективность проведенного нами обучения была показана и при 
анализе ответов на вопросы об использовании автоматического наружного 
дефибриллятора при проведении сердечно-легочной реанимации -77,9 % 
правильных ответов.
Выводы: Анализ и оценка результатов анкетирования представителей 
МЧС до и после переподготовки их в медицинских техников демонстрируют 
высокую эффективность проведенного обучения, что подтверждается 
статистически значимым повышением показателей правильных ответов на 
поставленные вопросы по широкому спектру мероприятий, предпринимаемых в 
критических и жизнеугрожающих ситуациях, в сравнении с показателями 
опроса, проведенного до начала переподготовки. Тем не менее, необходимо 
отметить затруднения в отношении некоторых теоретических знаний, что 
требует необходимость усиленной подготовки по проблемным вопросам. 


135

Download 1,3 Mb.
1   ...   68   69   70   71   72   73   74   75   ...   78




Download 1,3 Mb.
Pdf ko'rish

Bosh sahifa
Aloqalar

    Bosh sahifa



Toshkent tibbiyot akademiyasi huzuridagi pedagog kadrlarni qayta tayyorlash va ularning malakasini oshirish tarmoq markazi

Download 1,3 Mb.
Pdf ko'rish