|
ОЦЕНКА ЭФФЕКТИВНОСТИ ПРОГРАММЫ ОБУЧЕНИЯ ПОBog'liq II-XALQARO-ILMIY-AMALIY-KONFERENSIYA-TEZISLARI-VA-MARUZALAR-TOPLAMIОЦЕНКА ЭФФЕКТИВНОСТИ ПРОГРАММЫ ОБУЧЕНИЯ ПО
ПОДГОТОВКЕ ПАРАМЕДИКОВ
Ыгиева Д.Г., Пивин М.Р.
НАО «Медицинский университет Семей», (Семей, Казахстан)
Алтайский государственный медицинский университет (Барнаул, Россия)
Актуальность: В 2020 году в Республике Казахстан в рамках проекта
Всемирного Банка SHIP-2.3/CS-1 «Методологическое содействие в
совершенствовании системы подготовки конкурентоспособных специалистов в
области ядерной медицины и парамедицины» началась работа по разработке
образовательной программы и обучению специалистов парамедиков.
Парамедик является медицинским работником, основной задачей которого
является оказание экстренной неотложной медицинской помощи пациентам,
находящимся в критическом или неотложном состоянии, имеющим доступ к
системе неотложной медицинской помощи. Парамедик является связующим
звеном между пациентом и системой здравоохранения. Эти специалисты
необходимы при оказании экстренной медицинской помощи при ликвидации
последствий чрезвычайных ситуаций, катастроф, землетрясений, пандемий на
догоспитальном этапе в объеме, позволяющем сохранить или поддержать жизнь
пораженного (пациента) до госпитализации в лечебное учреждение или до
прибытия врачебной бригады скорой медицинской помощи
Цель работы: оценка эффективности программы обучения парамедиков
первого уровня.
Материалы и методы исследования: нами проводилось теоретическое
обучение с последующей отработкой практических навыков на манекенах.
Группа исследования включила 127 представителей МЧС, которые были
анкетированы на наличие знаний, умений и навыков по оказанию неотложной
медицинской помощи в экстренных и неотложных ситуациях до начала
исследования. Оценка выходного уровня результатов обучения проводилась
через 1 месяц после проведенного обучения.
|
| |
