|
ANESTEZIOLOGIYA VA REANIMATOLOGIYA FANINI O’QITISHDABog'liq II-XALQARO-ILMIY-AMALIY-KONFERENSIYA-TEZISLARI-VA-MARUZALAR-TOPLAMIANESTEZIOLOGIYA VA REANIMATOLOGIYA FANINI O’QITISHDA
YANGI PEDAGOGIK TEXNALOGIYALARNI QO’LLASH
Sharipov I.L., Akramov B.R., Goyibov S.S.
Samarqand davlat medisina universiteti.
(Samarqand, O’zbekiston)
Tekshirish maqsadi:
Anesteziologiya va reanimatologiya fani bo’yicha «Oliy
hamshiralik ishi» (OHI) ta’lim yo’nalishida talabalarga mashg’ulotlar davomida yangi
zamonaviy
pedagogik texnologiyalarni qo’llab o’quv jarayoning yakuniy nazorat
ko’rsatkichlariga ta’sirini o’rganish.
Materiallar va uslublar:
Amaliy mashg’ulot va ma’ruzalarda kompyuter
texnologiyasi, mulyajlar vositasida, interfaol o’yinlarni qo’llab o’tish hozirgi davr
talabidir. Interfaol o’yinlarni har bir mashg’ulotda mavzuga bog’lab olib borilganda
mashg’ulotlar yanada qiziqarli bo’lib, talabalarning shu mavzu bo’yicha olgan
bilimlari mustahkamlanadi. Bu o’yinlarni o’tkazish uchun mavzu bo’yicha tuzilgan
savollar, vaziyatli masallalar, testlarni to’g’ri tanlanishi va talabaga tushinarli bo’lishi
lozim. Kafedramizda so’ngi yillarda barcha guruhlarda o’quv jarayonida har bir mavzu
bo’yicha interfaol o’yinlar keng qo’llanilmoqda, bu esa talabalarning fanimizga
bo’lgan qiziqishlarini yanada oshirmoqda. OHI ta’lim yo’nalishi bo’yicha bilim
olayotgan talabalarga dars o’tishning o’ziga xos xususiyatlari mavjud. Ularga amaliy
mashg’ulotni ma’ruzalarda yangi pedagogik texnologiyalarni qo’llashda buni e’tiborga
olish muhimdir. Kafedramizda «Anesteziologiya va reanimatologiyada hamshiralik
ishi» hamda «Favqulotda vaziyatlar va shoshilinch tibbiy yordam» fanlaridan
talabalarga sabok berish jarayonida kompyuter yordamida turli amaliy ko’nikmalarni
bajari
sh usullari, multimediya qo’llab ma’ruza o’qish, kinofilmlar, o’quv filmlarni
namoyishlari, shu jumladan interfaol o’yinlar, bemorlar kurasiyasi ham har bir
mavzuda qo’llaniladi.
|
| |
