Yosh o‘qituvchi faoliyatini tahlil qiling. Ancha tarbiyasi murakkab bo‘lgan sinfda ijobiy natijalarga erishishga nima yordam berdi deb uylaysiz? Sinfdagi faollarni aniqlash .Sinf rahbari dastlabki kunlardanoq o‘quvchilarni jamoat topshiriqlari orqali kuzatib
boradi. Ular ichidan faol bolalarni tanlab oladi. Shunday ongli, tashabbuskor, tashkilotchi, a‘lochi o‘quvchilardan sinf
faollarini saylaydi.
ADABIYOTLAR RO`YXATI 1.
O‘zbekiston Respublikasining «Kadrlar tayyorlash milliy dasturi». Barkamol avlod-O‘zbekiston
taraqqiyotining poydevori.T., 1998y.
2.
I.A.Karimov. Yuksak ma‘naviyat – yengilmas kuch. – T.: ―Ma‘naviyat‖, 2008.
3.
Мирзиѐев Ш.M. Танқидий таҳлил, қатъий тартиб-интизом ва шахсий жавобгарлик - ҳар бир раҳбар
фаолиятининг кундалик қоидаси бўлиши керак. –T., ―Ўзбекистон‖, 2017й, 43 б
4.
Pеdаgоgikа. // M.Tохtахоdjаеvаning umumiy tаhriri оstidа. – T.: O`zbеkistоn Fаylаsuflаri Milliy jаmiyati,
2010.
5.
Jeff Halstead . Navigating the new pedagogy. R and Education, 2011.84-85b.
6.
Sh.Abdullayeva, D.Axatova, B.Sobirov, S.Sayitov.Pedagogika. Ekspress-ma‘lumotnoma.T., ―Fan‖,2005 yil
7.
Подласый И.П. Педагогика1-2 е. -M.: Владос, 1999.
8.
Қўзиев.З. Синф раҳбари ишини ташкил этиш ва режалаштириш.-Т.:Университет, 1994,-127 б.
9.
Шодмонова Ш, Хошимова М, Н Файзуллаева. Тарбиявий иш услубиѐти. Ўқув қўлланма.-Т., 2007 й
UZLIKSIZ TA‘LIM PEDAGOGIKASI 151
12-mavzu: TARBIYANING UMUMIY METODLARI. REJA:
1.
Tarbiya metodlari haqida tushuncha, ularning klassifikatsiyasi.
-So‘z orqali ifodalash;
-Ko‘rgazmalilik;
-Amaliy namuna;
-Rag`batlantirish va jazo.
Tayanch tushunchalari Tarbiya nazariyasining mohiyati. Tarbiya metodlari haqida tushuncha, ularning klassifikatsiyasi. O‘z-o‘zini
tarbiyalash usuli, ijtimoiy ongni shakllantirish usuli, mashq va o‘rgatish usuli, rag`batlantirish va jazolash usuli
