UZLIKSIZ TA‘LIM PEDAGOGIKASI
39
Ta‘lim tizimida takrorlash va bilimlarni mustahkamlash darslari ham ko‘p qo‘llaniladi. O‘qituvchi darsning
ma‘lum bir qismi, yirik mavzularni o‘tib bo‘lganidan so‘ng bunday darslar uyushtiriladi. Bu darslar oraliq nazorat
baholashda ham xizmat qiladi. Har bir darsning muvaffaqiyati ko‘p jihatdan mashg‘ulotni to‘g‘ri tashkil qilishga
bog‘liqdir. Bu davrda sinfning tayyorgarligini sinchiklab kuzatish, bolalarni darsni tinglashga ruhiy jihatdan tayyor
ekanliklarini o‘rganish darkor. Shundan so‘ng mahoratli pedagog fursatni qo‘ldan boy bermay, shogirdlarini diqqatini
chalg‘itmay darsning asosiy qismini boshlab yuboradilar, chunki sinf o‘kuvchilarini tezlik bilan mashg‘ulotga faol
kirishishlarini ta‘minlash lozim.
