Turli mamlakatlardagi baholash tizimlari

− D = 1,0
− E (F) = 0.0
AQSh muassasalarida baholash tizimi 
Baho 
O‘zlashtirish foizi 
A 
90% - 100% 
B 
80% - 89% 
C 
70% - 79% 
D. 
65% - 69% 
E (F) 
64% va undan past 
2. 
Shvetsiyada to‘rt balli tizim mavjud, ammo baholash shakli 
boshqacha: “o‘tmadi”, “o‘tdi”, “imtiyoz bilan o‘tdi”, “alohida imtiyoz bilan o‘tdi”. 
3. 
Avstriya, Ispaniya, Portugaliya, Italiya (boshlang‘ich va o‘rta 
maktablarida), Rossiya (o‘rta maktablarida) va ba’zi MDH davlatlarida ko‘p yillar 
davomida 5 balli tizimni saqlab kelmoqda.
4. 
Norvegiya va Buyuk Britaniyada o‘rta maktabdagi ta’lim yutuqlarini 
baholashning yetti balli tizimi mavjud. Ammo bu tizimlar baholash shaklida farq 
qiladi: Buyuk Britaniyada G, F, D, C, B, A harfli iboralar qabul qilinadi, bu yerda 
G - "yomon", A – “a’lo”, Norvegiyada esa raqamli: 0-2 ball - o‘rtacha darajadan 
past, 3-4 - o‘rtacha, 5 - 6 - o‘rtacha darajadan yuqori, 7 - a’lo. 
5. 
Islandiya, Ispaniya, Italiya, Gollandiya, Finlyandiya ta’lim yutuqlarini 
10 ballik baholash tizimi bilan ajralib turadi. Yevropa mamlakatlarida yuqori 
bo‘g‘in maktablari uchun 10 ball qabul qilingan. Bundan tashqari, Italiya, masalan, 
yuqori bo‘g‘in maktablari imtihonlari (yakuniy baho) uchun eng kami 60 ball 
bo‘lgan 100 balli tizimni qo‘llaydi. 
6. 
Germaniyada o‘rta ta’lim teskari munosabatlarga ega bo‘lgan 6 balli 
baholash tizimidan foydalanadi, ya’ni quyidagi miqdor va sifat belgilariga ega: 1 – 
"a’lo" 2 – “yaxshi" 3 – “yetarli” 4 – “qoniqarli” 5 – “qoniqarsiz” 6 – “juda 
yomon”. 
7. 
Ukraina baholashni 12 balli tizimga o‘tkazgan; 

Download 193,58 Kb.