|
Yillarga mo‘ljallangan Yangi O‘zbekistonning taraqqiyot
|
| bet | 665/802 | | Sana | 28.05.2024 | | Hajmi | 7,1 Mb. | | #255576 |
Bog'liq Barcha yo\'nalishlar uchun33) Natijaviylik -
innovatsiyalarni ma’muriy jihatdan targ‘ibot qilish.
rejalashtirilgan faoliyat va rejalashtirilgan natijalarni amalga oshirilganlik darajasi.
innovatsion loyiha tuzish va amalga oshirish.
innovatsion g‘oyalarni ekologik muhitga joriy etish.
34) Ta’lim xizmati?
*bu tarixiy kontekstdagi mavjud bo‘lgan ob’ektiv extiyoj va manzilli yo‘naltirilgan xodisa – voqelikdir.
Mavjud pedagogik amaliyot noananaviy pedagogik texnologiyalarning joriy etish.
Maxsus tashkil etilgan maqsadli nazorat va istiqbolni belgilashdir.
amaliy tadqiqotlarning shakllanish ko‘nikmalari, professional yechimlarni qabul qilishga yordam berish.
Ta’lim xizmatlari eksporti bo‘yicha eng ko‘p daromad oladigan mamlakat-bu:- *AQSh
35) Ta’lim jarayonida innovatsiyalarning xususiyatlarn bu -
ta’limda axoorot va kommunikatsiyalar.
ta’lim texnologiyalari.
ilm-fan yutuqlaridan foydalanilgan holda tadqiqot ishlarini olib borish.
*yangi ta’lim texnologiyalarining ta’lim xizmati sifatida ijtimoiy va bozor talablariga yo‘naltirilganli, kasbiy pedagogik faoliyatni sifat jihatdan tubdan yangilanishi.
36) Turdosh OTMlarning o‘z muassasida va hamkor ta’lim muassasada baholash, taqqoslash, solishtirish orqali mezonlarni standartlash, sifatni yanada oshirish uchun o‘tkaziladigan jarayon.
Standart kelishuv.
Sifat vositasi.
Xujjat nazorati.
*Benchmarking.
OTMda ichki muhit – bu: - Ta’lim jarayoni ishtirokchilarining va ularning funksional o‘zaro aloqalari jarayonida ta’lim muassasasining maqsadlarini amalga oshiradigan komponentlar yig‘indisidir
37) Muayyan tashkilotlar, ishchi guruhlar tomonidan hamkorlikda kelishilgan standartlar...
*Standart kelishuv.
Dublikat tahlil.
Chalkashlik (bias).
Akkreditatsiya.
Tizim - o‘zaro bog‘liq va o‘zaro ta’sir etuvchi elementlarning majmuasi
Sifat rejasi- ma’lum loyiha, jarayon yoki shartnomani qachon, kim tomondan va qanday qilib amalga oshirilishini tasdiqlovchi
38) OTMning ta’limni ilgari surishda birinchi navbatda talabalarning bo‘lg‘usi kasblarini egallashlarida hamda ish bilan ta’minlanishida asosiy hisoblangan bilim, ko‘nikma va malakalarni aniq belgilab olinishi va ushbu natijalarga erishishda auditoriya, mustaqil ta’lim va baholash talablarining mutanosiblikda to‘g‘ri tashkil etilganligi bu...
Transferbal ko‘nikmalar.
Benchmarking tizimi.
Fanlar bo‘yicha etalon tavsiyalar (SBS).
|
| |
