• Tayanch tushunchalar: Tizim
  • Tarbiyaning yo‘naltirilganligi
  • Tarbiyada milliy va umuminsoniy qadriyatlar ustunligi
  • Yuksak ma’naviyatli shaxsni shakllantirishning nazariy-metodologik asoslari 1 – ma’ruza mashg‘ulot




    Download 478,28 Kb.
    bet84/89
    Sana26.09.2024
    Hajmi478,28 Kb.
    #272518
    1   ...   81   82   83   84   85   86   87   88   89
    Bog'liq
    Ta\'lim tarbiyaning dolzarb muammolari majmua

    Nazorat uchun savollar:


    I. Sinf rahbari va guruh murabbiysining asosiy vazifalariga qaysi vazifalar kiradi?.
    2. Sinf rahbari va guruh murabbiysining qanday talablar qo‘yiladi?.
    3. Sinf rahbari va guruh murabbiysining ishlari tizimi qay darajada tashkil etilishi kerak?
    4. Sinf rahbari va guruh murabbiysi qanday tashkiliy-pedagogik ishlarni amalga oshiradi?
    Tayanch tushunchalar:

    Tizim – bu ma’lum qonuniyat asosida (yaxlitlik nuqtai nazaridan) tartiblangan, o‘zaro uzviy bog‘langan hamda belgilangan maqsad sari birgalikda umumiy funksional vazifani bajaruvchi elementlar (qism tizimlar) majmuasi tizim deb aytiladi. Tizimlar tarkibida qatnashayotgan elementlar (qism tizimlari) xarakteriga qarab sodda, murakkab, dinamik va statistik tizimlarga bo‘linadi.
    Tarbiyachi – ustoz bo‘lishi uchun, boshqalarning aql – idrokini o‘stirish, ma’rifiy ziyosidan bahramand qilish, haqiqiy vatanparvar, haqiqiy fuqoro etib etishtirish uchun, eng avvalo, tarbiyachining o‘zi ana shunday yuksak talablarga javob berishi, ana shunday yuksak fazilatlarga ega bo‘lishi kerak (Zuhra Ismoilova).
    Tarbiyaning yo‘naltirilganligi – ta’lim muassasalaridagi ta’lim – tarbiya jarayonining markaziy nuqtasida tarbiyaviy ishlar dasturi, tadbirlari, shakl, metod va vositalari emas, balki talabi turganligini anglatishga xizmat qiluvchi faoliyatdir, chunki tarbiya jarayonida talabaning shaxsiy xususiyatlari, qiziqishlari o‘ziga xos tavsifi, o‘z qadr - qimmatini anglash tuyg‘ulari rivojlantirib boriladi.
    Tarbiyada milliy va umuminsoniy qadriyatlar ustunligi – xalqning ko‘p asrlik qadriyatlarini va ulkan hamda boy merosini chuqur bilish, milliy o‘zlikni anglash, millat g‘urur tuyg‘usini qaror toptirishlarga qaratilgan faoliyatdagi asos.
    Tarbiyaviy soatlar – bilim yurti sharoitida darsdan tashqari tarbiyaviy ishlarni tashkil etishning asosiy shakllaridandir.
    Tarbiyaviy maqsad – fan asoslarini o‘zlashtirish orqali uning mazmunida yotgan g‘oyalar, dunyoqarashlar ta’sirida o‘zining shaxsiy sifatlarini, iymon-e’tiqodlarini shakllantirishni ko‘zlashdir.

    Download 478,28 Kb.
    1   ...   81   82   83   84   85   86   87   88   89




    Download 478,28 Kb.

    Bosh sahifa
    Aloqalar

        Bosh sahifa



    Yuksak ma’naviyatli shaxsni shakllantirishning nazariy-metodologik asoslari 1 – ma’ruza mashg‘ulot

    Download 478,28 Kb.