Zamonaviy fan va talim-tarbiya: muammo, yechim, natija




Download 4,42 Mb.
Pdf ko'rish
bet20/170
Sana24.11.2023
Hajmi4,42 Mb.
#104996
1   ...   16   17   18   19   20   21   22   23   ...   170
Bog'liq
12827 1 08483D29A1B1ECFE14652BC1F8AE0AB7548A1DDF

Asosiy turlaru 
Innovatsion ta’lim 
Hamkorlik ta’limi 
Interfaol ta’lim 
Masofaviy ta’lim 
Muammoli ta’lim 
Loyiha ta’limi 
Kompyutrer 
ta’limi 
Rivojlantiruvchi ta’lim 
Tabaqalashtirilgan ta’lim 
Modul ta’limi 
Individual ta’lim 
Mustaqil ta’lim 
Dasturiy ta’lim 
O`yin texnologiyalari 


13 
Shaxsga yo’naltirilgan ta’limda o`qituvchi ta’lim oluvchi shaxsini hurmat qilishi, muloqot qilishning 
buyruqbozlik usulidan voz kechib, uni rag‘batlantirishi, bajargan ishlarining foydali ekanini ta’kidlashi 
zarur. Maqsad o‘quvchi-talabada avvaldan belgilangan xususiyatlarni shakllantirish emas, balki uning o‘z-
o‘zini anglashi, o‘zligini namoyon etishi uchun imkon berishdir. 
Shaxsga yo‘naltirilgan o‘qitish texnologiyasida shaxs ta’lim jarayonining markaziy figurasi 
hisoblanadi. Bunda o‘quvchi-talabaning intellektual-psixologik rivojlanish darajasi, qobiliyati va sifatlari 
inobatga olinadi; o‘quv faoliyatida ta’lim oluvchi bilimlarni mustaqil egallab, amalda qo‘llashga 
o‘rgatiladi.
O’quvchi shaxsiga yo’naltirilgan ta’lim-o’quvchi shaxsiy imkoniyatlariga moslashtirilgan pedagogik 
muhitni hamda ta’lim-tarbiya jarayonini tashkil etishni nazarda tutadi. Bu ta’lim texnologiyasida har bir 
o’quvchini tushunish, hurmat qilish, unga ishonish katta ahamiyatga ega. O’quvchi-o’qituvchi hamda 
o’quvchi-o’quvchi hamkorligi ko’zda tutilgan ijobiy natijalarni beradi. 
Xulosa qilib aytganda, o’qituvchi samarali faoliyat ko’rsatishi uchun shaxsga yo’naltirilgan 
pedagogik texnologiyalar, ularning mazmuni va mohiyati, turlari va amalga oshirish yo`llari haqida keng 
bilimga ega bo`lishi lozim. Shaxsga yo’naltirilgan texnologiya usullarini qo’llaganda bolalarning erkinligi, 
ijodkorligi, faolligiga keng sharoit yaratish kerak. Shaxsga yo’naltirilgan texnologiyalar va interfaol 
usullardan foydalanish tushunib olingan va maqsadga qaratilgan faoliyat tarzida kechishi lozim.
O’quvchi shaxsiga yo’naltirilgan ta’lim amalga oshirish uchun musobaqa darsi, ijod darsi, shubha 
bildirish darsi, ijodiy hisobotlar darsi, ilmiy-fantastika darsi va shu kabilardan samarali foydalanishi
ta’limning yanada samaraliroq bo`lishiga olib beladi.
Foydalanilgan adabiyotlar ro yxati 
Ўзбекистон Республикасининг “Таълим тўғрисида”ги Қонуни.– Т.: 2020 йил 23-сентябрь 
Ш.Шодмонова. «Педагогик технологиялар» курси бўйича таълим технологияси.-Т.: 2010 й 
И.Муслимов, М.Усмонбоева ва бошқ. Инновацион таълим технологиялари.-Т,. 2015 й 
Ишмуҳамедов Р., Абдуқодиров А.. Таълимда инновацион технологиялар.-Т., 2008 

Download 4,42 Mb.
1   ...   16   17   18   19   20   21   22   23   ...   170




Download 4,42 Mb.
Pdf ko'rish

Bosh sahifa
Aloqalar

    Bosh sahifa



Zamonaviy fan va talim-tarbiya: muammo, yechim, natija

Download 4,42 Mb.
Pdf ko'rish