• 15-16 YOSHLI VOLEYBOLCHILARNING TEZKORLIK KUCH SIFATLARINI RIVOJLANTIRISH ORQALI MA’NAVIY VA AXLOQIY TARBIYALASH
  • SPORT RIVOJLANISH, HAR TOMONLAMA TARBIYALASH VA HAYOTIY TAJRIBAGA TAYYORLASH VOSITASI SIFATIDA
  • MILLIY HARAKATLI O‘YINLAR VOSITASIDA O‘QUVCHILARNI TARBIYALASH IMKONIYATLARI
  • O‘QUVChINI JISMONIY TARBIYALASHDA UZLUKSIZLIK VA UZVIYLIK
  • JISMONIY TARBIYA O‘QITUVCHISIGA QO‘YILADIGAN KASBIY




    Download 4,42 Mb.
    Pdf ko'rish
    bet17/170
    Sana24.11.2023
    Hajmi4,42 Mb.
    #104996
    1   ...   13   14   15   16   17   18   19   20   ...   170
    Bog'liq
    12827 1 08483D29A1B1ECFE14652BC1F8AE0AB7548A1DDF

    JISMONIY TARBIYA O‘QITUVCHISIGA QO‘YILADIGAN KASBIY 
    TALABLAR ..................................................................................................................................... 249 
    Nurullayev A. R. 
    BOLALARNI JISMONIY TARBIYALASHDA XALQ VA MILLIY 
    O‘YINLARDAN FOYDALANISHNING PEDAGOGIK IMKONIYATLARI .......................... 250 
    Narzullayev F. A.
    15-16 YOSHLI VOLEYBOLCHILARNING TEZKORLIK KUCH 
    SIFATLARINI RIVOJLANTIRISH ORQALI MA’NAVIY VA AXLOQIY TARBIYALASH 251 
    Kadirov Sh. N. 
    O‘QUVChINI SPORTGA QIZIQIShINI OShIRISh SABAB VA MOTIVLARI
     ........................................................................................................................................................... 252 
    Fatullayeva M. A. 
    SPORT RIVOJLANISH, HAR TOMONLAMA TARBIYALASH VA 
    HAYOTIY TAJRIBAGA TAYYORLASH VOSITASI SIFATIDA ............................................ 253 



    Shoximov J. J. 
    MILLIY HARAKATLI O‘YINLAR VOSITASIDA O‘QUVCHILARNI 
    TARBIYALASH IMKONIYATLARI ........................................................................................... 254 
    Usmonov A. Sh.
    YENGIL ATLETIKA SPORT TURI XUSUSIDAGI QIZIQARLI TARIXIY 
    MA’LUMOTLAR ............................................................................................................................ 256 
    Toshov M. X. 
    O‘QUVChINI JISMONIY TARBIYALASHDA UZLUKSIZLIK VA UZVIYLIK
     ........................................................................................................................................................... 257
     



    KIRISH 
    O‘zbekiston Respublikasi Prezidenti Shavkat Mirziyoyevning 2020 yil 1 oktabr O‘qituvchi 
    va murabbiylar kuniga bag‘ishlangan tantanali marosimda 
    hurmatli muallim va o‘qituvchi, qadrli 
    tarbiyachi, jonkuyar ziyoli professor-o‘qituvchilarni kasb bayrami bilan qutlab, yo‘llagan 
    murojaatida “millatni buyuk qiladigan kuch ham bu – ilm-fan, ta’lim va tarbiyadir”, - deb 
    ta’kidladi.
    Shuningdek, “Biz keng ko‘lamli demokratik o‘zgarishlar, jumladan, ta’lim islohotlari 
    orqali O‘zbekistonda yangi Uyg‘onish davri, ya’ni Uchinchi Renessans poydevorini yaratishni 
    o‘zimizga asosiy maqsad qilib belgiladik. Bu haqda gapirar ekanmiz, avvalo, uchinchi 
    Renessansning mazmun-mohiyatini har birimiz, butun jamiyatimiz chuqur anglab olishi kerak”, - 
    degan murojaati har bir professor-o‘qituvchi, izlanuvchi va tadqiqotchi, bo‘lg‘usi yosh olimlar-
    magistr-talabalarning ijod qilishiga, innovatsion tadqiqotlar yaratishiga turtki bo‘ladi. 
    Haqiqatdan ham, O‘rta Osiyo tarixiga nazar soladigan bo‘lsak, yurtimiz, Vatanimiz azaldan 
    yuksak tadqiqotlar, sivilizatsiya va madaniyat o‘chog‘i bo‘lgan. Ajdodlarimiz, Buyuk mutafakkir-
    olimlarimiz Muhammad Xorazmiy, Ahmad Farg‘oniy, Abu Rayhon Beruniy, Abu Ali ibn Sino, 
    Mahmud Zamahshariy singari o‘nlab buyuk allomalarimizning jahonshumul ilmiy-ijodiy 
    kashfiyotlari, Sohibqiron Amir Temur bobomiz, Qozizoda Rumiy, Mirzo Ulug‘bek, G‘iyosiddin 
    Koshiy, Ali Qushchi singari benazir olimlar, Lutfiy, Sakkokiy, Hofiz Xorazmiy, Abdurahmon 
    Jomiy, Alisher Navoiy, Bobur Mirzo kabi mumtoz shoir va mutafakkirlar, Sharafiddin Ali Yazdiy, 
    Mirxond, Xondamir kabi tarixchilar, Mahmud Muzahhib, Kamoliddin Behzod singari 
    musavvirlar, ko‘plab xattot va sozandalar, musiqashunos va me’morlarning bebaho me’moriy 
    obidalari, nodir qo‘lyozma va asarlari tariximizning uch ming yillik teran ildizi mavjudligidan 
    hamda bizning tomirimizda ana shunday buyuk ajdodlarimizning qoni oqayotganidan dalolat 
    beradi. 
    Shunday ekan, yosh ijodkor, o‘qituvchi-ustoz, professor-o‘qituvchi, talaba-magistr, 
    tadqiqotchi va izlanuvchilar Buyuk ajdodlarimizning betakror va noyob ilmiy-ma’naviy merosini 
    o‘rganib, ularning o‘lmas merosidan kuch-quvvat va ilhom olib o‘zlarining ilmiy sohada yaratgan 
    tadqiqotlari natijasi, qolaversa pedagogik tajribalaridagi ijodiy ishlari, yaratgan innovatsion 
    g‘oyalarini ommalashtirish maqsadida ushbu 
    “ZAMONAVIY FAN VA TALIM-TARBIYA: 
    MUAMMO, YECHIM, NATIJA” ilmiy-amaliy, onlayn konferensiyasini tashkil etdik.
    Zero O‘zbekiston Respublikasi Prezidenti Sh.Miziyoyev aytganlaridek: -“Agar intilsak, 
    astoydil harakat qilsak, har qanday baland marrani egallash qo‘limizdan keladi. Biz ma’rifat 
    borasida, ta’bir joiz bo‘lsa, “iligi to‘q” xalqmiz. Ilm-fanga intilish bizning qonimizda, bugungi til 
    bilan aytganda, genimizda bor”. 

    Download 4,42 Mb.
    1   ...   13   14   15   16   17   18   19   20   ...   170




    Download 4,42 Mb.
    Pdf ko'rish

    Bosh sahifa
    Aloqalar

        Bosh sahifa



    JISMONIY TARBIYA O‘QITUVCHISIGA QO‘YILADIGAN KASBIY

    Download 4,42 Mb.
    Pdf ko'rish