|
1-Mavzu: Ona tili va o‘qish savodxonligini o‘qitish tamoyillari, ona tili o‘qitish metodikasining boshqa fanlar bilan aloqadorligi. Boshlang‘ich sinflarda ona tili va o‘qish savodxonligi darslariga qo‘yiladigan talablar
|
| bet | 1/9 | | Sana | 09.10.2024 | | Hajmi | 97,34 Kb. | | #274217 |
Bog'liq 1-mavzu (1)
1-Mavzu: Ona tili va o‘qish savodxonligini o‘qitish tamoyillari, ona tili o‘qitish metodikasining boshqa fanlar bilan aloqadorligi. Boshlang‘ich sinflarda ona tili va o‘qish savodxonligi darslariga qo‘yiladigan talablar, innovatsion pedagogik texnologiyalar
Reja:
1. Ona tili va o‘qish savodxonligini o‘qitish tamoyillari
2. Ona tili o‘qitish metodikasining boshqa fanlar bilan aloqadorligi
3.Boshlang‘ich sinflarda ona tili va o‘qish savodxonligi darslariga qo‘yiladigan talablar
4 Innovatsion pedagogik texnologiyalar
Darsning maqsadi: Talabalarning o‘qitish tamoyillari va ona tili o‘qitish metodikasining boshqa fanlar bilan aloqadorligi, boshlang‘ich sinflarda ona tili va o‘qish savodxonligi darslariga qo‘yiladigan talablar, innovatsion pedagogik texnologiyalar mavzusi yuzasidan ko`nikma va malaka hosil qilish, olingan nazariy bilimlarni mustahkamlash.
Darsning tiri: Mustahkamlash tipidagi dars.
Dars metodi: suhbat,aqliy hujum,mustaqil ish metodi
Darsning jihozi: Safo Matchonov, X. Bakiyeva, X.G‘ulomova, Sh. Yo‘ldosheva, G.Xolboyeva. Boshlang‘ ich sinflarda ona tili o‘qitish metodikasi. Darslik.T.: Ishonchli hamkor, 2021. 644b
Tayanch so`z va iboralar: tamoyil, til materialiga, nutq organlari, til ma’nolarini, imloviy savodxonlik, matn,nutq orfografıya fonetika, grammatika.
Mavzu bayoni: O‘quvchilarga ona tilini o‘rgatish, ularni tarbiyalash va har monlama rivojlantirish vazifasidan kelib chiqib, bilish nazariyas asoslanib, barcha yaqin, o‘zaro bog‘liq fanlar tavsiyalariga asoslanib, ona tili o‘qitish metodikasi o‘z tamoyillarini ishlab chiqadi. Bu ta- moyillar umumdidaktik tamoyillardan o‘zgacha bo‘lib, o‘qituvchi bilan o‘qııvchi o‘rtasidagi o‘quv mehnatining yo‘nalishlarini belgilab beradi.
Ona tili o‘qitish tamoyillari quyidagilar:
1.Til materialiga, nutq organlarining o‘sishiga, nutq malakalarining to‘g‘ri rivojlanishiga e’tibor berish tamoyili. Nutq, til qonuniyatlariga, oz bo‘1sa-da, e’tibor bermaslik amaliy nutq faoliyatini egallashga salbiş ta’sir ko‘rsatadi. Masal an, fonetik ko‘nikma1arga yetarli e’tibor beril- masa, imloviy savodxonlikka putur yetadi. Bu ta’1im tamoyili tildîln olib boriladigan mashg‘ulotlarda eshituv va ko‘ruv ko‘rsat maliligini ta’minlashni va nutq organlarini mashq qildirishni (gapirib berish, ifodali o‘qishni, ichida gapirishni) talab etadi.
|
|
Bosh sahifa
Aloqalar
Bosh sahifa
1-Mavzu: Ona tili va o‘qish savodxonligini o‘qitish tamoyillari, ona tili o‘qitish metodikasining boshqa fanlar bilan aloqadorligi. Boshlang‘ich sinflarda ona tili va o‘qish savodxonligi darslariga qo‘yiladigan talablar
|
