|
1-mavzu: Pedagogik mahoratning asosiy komponentlari Reja
|
bet | 22/22 | Sana | 21.01.2024 | Hajmi | 0,9 Mb. | | #142450 |
Bog'liq maruza 1K.D.Ushinskiy “zoʼrlash va majburlashga asoslangan oʼqitish” oʼquvchining aqliy rivojlanishiga hech qanday taʼsir koʼrsatmasligini alohida taʼkidlab oʼtgan edi. Shuni taʼkidlash lozimki, qiziqishlar va motivlar oʼquvchilar oʼquv faoliyatlarining shakllanish darajasiga qarab shaxsning shakllantiruvchi (oʼquvchining nazariy fikri, oʼqish faoliyatini oʼquvchi shaxsi uchun ahamiyati) dastlabki omillar bilan oʼzaro murakkab munosabatlarda namoyon boʼladi.
G‘arb olimlari tomonidan tahlil qilingan o‘qituvchi kasbi haqidagi ko‘pgina mulohazalar hozirgi kungacha o‘z ahamiyatini saqlab kelmoqda, demak millati va kelib chiqishidan qat’iy nazar ajdodlar merosini takomillashtirish evaziga hozirgi kunda ta’lim va tarbiyani yanada yuksak bosqichlarga ko‘tarish mumkin.
|
| |