• Og‘zaki tekshirish
  • O‘rgatish – o‘qitish maqsadini amalga oshirish bo‘yicha  pedagogning tartiblangan faoliyati;  O‘zini o‘zi rivojlantirish kompetentsiyasi




    Download 3,05 Mb.
    Pdf ko'rish
    bet169/173
    Sana25.01.2024
    Hajmi3,05 Mb.
    #145553
    1   ...   165   166   167   168   169   170   171   172   173
    Bog'liq
    12519 2 D4BA6794BFC6D138D8FFD6CA4AF53641FC0A99BB

    O‘rgatish – o‘qitish maqsadini amalga oshirish bo‘yicha 
    pedagogning tartiblangan faoliyati; 
    O‘zini o‘zi rivojlantirish kompetentsiyasi — doimiy ravishda 
    o‘z-o‘zini jismoniy, ma'naviy, ruhiy, intellektual va kreativ 
    rivojlantirish, kamolotga intilish, hayot davomida mustaqil o‘qib-
    o‘rganish, kognitivlik ko‘nikmalarini va hayotiy tajribani mustaqil 
    ravishda muntazam oshirib borish, o‘z xatti-harakatini muqobil 
    baholash va mustaqil qaror qabul qila olish ko‘nikmalarini egallashni 
    nazarda tutadi. 
    Og‘zaki tekshirish- bu metod bilimlarni nazorat qilish va 
    baholash-ning ancha keng tarqalgan an’anaviy usullaridan biridir. 
    Og‘zaki tekshirishning mohiyati shunda ko‘rinadiki, o‘qituvchi 
    talabalarga o‘rganilgan mavzuning mazmunidan kelib chiqib, savollar 
    beradi va ularni javob berishga undaydi.
     


    316 
    ADABIYOTLAR RO‘YXATI 
     
    1. 
    O‘zbekiston Respublikasining «Ta’lim to‘g‘risida»gi Qonuni. - 
    T., 2020. 
    2. 
    Mirziyoyev Sh.M. Tanqidiy tahlil, qat’iy tartib-intizom va shaxsiy 
    javobgarlik - har bir rahbar faoliyatining kundalik qoidasi bo‘lishi 
    kerak. O‘zbekiston Respublikasi Vazirlar Mahkamasining 2016 yil 
    yakunlari va 2017 yil istiqbollariga bag‘ishlangan majlisidagi 
    O‘zbekiston Respublikasi Prezidenti nutqi. // Xalq so‘zi gazetasi, 
    2017.16 yanvar, №11
    3. 
    Mirziyoyev Sh.M. Buyuk kelajagimizni mard va oliyjanob 
    xalqimiz bilan birga quramiz. “O‘zbekiston”, 2017.
    4. 
    Mirziyoyev Sh.M. Qonun ustuvorligi - inson manfaatlarini 
    ta’minlash taraqqiyoti va xalq farovonligining garovi. “O‘zbekiston”, 
    2017.
    5. 
    O‘zbekiston Respublikasi Vazirlar Mahkamasining «Oliy 
    ta’limning davlat ta’lim standartlarini tasdiqlash to‘g‘risida» 2001 yil 
    16 avgustdagi 343-son qaroriga o‘zgartirish va qo‘shimchalar kiritish 
    haqidgi O‘zbekiston Respublikasi Vazirlar Mahkamasining 2015 yil 10 
    yanvardagi 3-son qarori. O‘zbekiston Respublikasi qonun hujjatlari 
    to‘plami, 2015 y., 2-son, 21-modda 
    6. 
    O‘zbekiston Prezidenti Shavkat Mirziyoyev 2017-2021 yillarda 
    O‘zbekistonni rivojlantirishning beshta ustuvor yo‘nalishi bo‘yicha 
    harakat strategiyasi. 7 fevral 2017 yil.
    7. 
    O‘zbekiston Respublikasi Prezidentining PQ-2909-sonli «Oliy 
    ta’lim tizimini yanada rivojlantirish chora-tadbirlari to‘g‘risida»gi 
    qarori, Toshkent sh., 2017 yil 20 aprel 
    8. 
    O‘zbekiston Respublikasini yanada rivojlantirish bo‘yicha 
    harakatlar strategiyasi. O‘zbekiston Respublikasi Prezidentining 
    farmoni. O‘zbekiston Respublikasi qonun hujjatlari to‘plami, 2017yil, 
    6-son,70-modda.
    9. 
    Umumiy o‘rta va o‘rta maxsus, kasb-hunar ta’limining davlat 
    ta’lim standartlarini tasdiqlash to‘g‘risidagi Vazirlar Mahkamasining 
    2017 yil 6 apreldagi 187-son qarori. O‘zbekiston Respublikasi qonun 
    hujjatlari to‘plami, 2017 y., 14-son, 230-modda; Qonun hujjatlari 
    ma’lumotlari milliy bazasi, 25.10.2018 y., 09/18/858/2095-son 


    317 
    10. Oliy ta’lim muassasalarida talabalar bilimini nazorat qilish va 
    baholash tizimi to‘g‘risidagi Nizom. O‘zbekiston Respublikasi Oliy va 
    o‘rta maxsus ta’lim vazirining 2018 yil 9 avgustdagi 19-2018-son 
    buyrug‘i. Qonun hujjatlari ma’lumotlari milliy bazasi, 26.09.2018 y., 
    10/18/3069/1965-son 
    11. Asqarova O‘.M., Hayitboev M., Nishonov S. – T.: Talqin, 2008. 
    12. Alex Moore. Teaching and Learning: Pedagogy, Curriculum and 
    Culture. USA, 2012 Routledge. 
    13. Avliyoqulov N.H. Zamonaviy o’qitish texnologiyalari. Toshkent. 
    2001. 11-bet. 
    14. Azizxo‘jayeva N.N. Pedagogik texnologiya va pedagogik 
    mahorat. – T.: Fan, 2006. 
    15. Бадмаев, Б.Ц. Методика преподавания психологии [Текст]: 
    учеб. пособие для студ. высш. учеб. заведений / Б.Ц. Бадмаев. – М.: 
    Владос, 2001. – 304 с. 
    16. Benjamin L. D. A Brief History of the Psychology Course in 
    American High Schools // American Psychologist. — 2001. — 
    November. — P. 951-960. 
    17. Беспалко В.П. Слагаемые педагогической технологии. М, 
    педагогика 1999 
    18. Bristol, A. S., & Gillis, J. M. Recent developments in high school 
    psychology education: An extension of Hakala (1999). Teaching of 
    Psychology, 2001. - 28, p. 62-64. 
    19. Dominowski R. L. Teaching Undergraduates. — Mahwah, N.J.: 
    Lawrence Erlbaum, 2002. р.
    20. Hasanboev J. va boshqalar. Pedagogika. – T.: Fan, 2006. 
    21. Hasanboev J., To‘raqulov X., Haydarov M., Hasanboeva O., 
    Usmanov N.. Pedagogika fanidan izohli lug‘at. T.: “Fan va 
    texnologiya”, 2009, 464-bet 
    22. Hasanboeva O., Djamilova N. Pedagogik fanlarni o'qitish 
    metodikasi. - T.: 2008. 
    23. Ibragimov X.I. Pedagogika-psixologiya – Toshkent, O‘zbekiston 
    faylasuflari milliy jamiyati, 2007 
    24. Ibragimov X.I.., Abdullayeva Sh.A. Pedagogika nazariyasi. - T.: 
    “Fan va texnologiyalar” nashriyoti, 2008.
    25. Илина Т.А. Педагогика: Курс лексий: Учебное пособие для 
    студентов пед. ин-тов. — М.: Просвещение, 1984. - 496 с. 


    318 
    26. Ismoilova Z. Pedagogikadan amaliy mashg’ulotlar. – T.: Fan, 
    2001. 
    27. Карандашев B.H. Методика преподавания психологии - М. 
    Спб 2007 
    28. Карандашев В. Н. Методика преподавания психологии: 
    Учебное пособие. — СПб.: Питер, 2006. — 250 
    29. Карандашев, В.Н. Методика преподавания психологии 
    [Текст]: учеб. пособие / В.Н. Карандашев. – СПб.: Питер, 2008. с. 
    121 
    30. Коджаспирова Г. М., Коджаспиров А. Ю. Педагогический 
    словарь. – Academia, 2005. 
    31. Kaldibekova A.S., Xodjaev B.X. O‘quvchilarning bilish faolligini 
    oshirish yo‘llari – T.: TDPU, 2006. 
    32. Кукушин Б.C. Теория и методика воспитания. - Росов-на-
    Дону.: Феникс, 2006. 
    33. Leader shipguide. Seniorleaders, subject leaders and teachers in 
    secondary schools. Pedagogy and Practice: Teaching and Learning in 
    Secondary chools. Status: Recommended Date of issue: 09-2004.
    34. Лихачев Б. Т. Педагогика. - М.: Юрайт, 2003. 
    35. Лернер И.Я. Дидактическая система методов обучения. –М.; 
    «Знание», 14-15-ст. 
    36. Ляудис В. Я. Методика преподавания психологии. — М.: 
    Изд-во МГУ, 1989. 
    37. Махмутов М. И. Современный урок. — 2-е изд. — М., 1985. 
    38. Ochilov M., Ochilova N. Oliy maktab pedagogikasi. Darslik. -Т., 
    «Aloqachi», 2008, 7-bet, 
    39. Mahkamov U.I., Xo‘jayev B.Q., Tilabova N., Didaktika vositalar 
    majmui. Toshkent 2009 
    40. Mavlonova R. va boshq. Pedagogika. - T.: O'qituvchi, 2001.
    41. Mavlonova R., To‘raeva O., Xoliqberdieva K. Pedagogika. – T.: 
    O‘qituvchi, 2001. 
    42. Milliy istiqlol g’oyasi: asosiy tushuncha va tamoyillar. – T.: 
    O‘zbekiston, 2001. 
    43. Mirsoliyeva M., Pedagogika kolleji o‘quvchilarining kasbiy 
    tayyorgarligini shakllantirish metodikasi – T.: Fan va texnologiyalar, 
    2011. 


    319 
    44. Neil Selwyn. Education and Technology: Key Issues and Debates. 
    Australia, 2011 Continuum
    45. O‘zbek tilining izohli lug’ati. T.: “O‘zbekiston milliy 
    ensiklapediyasi” Davlat ilmiy nashriyoti, 2006. 
    46. Ochilov M., Ochilov N. Oliy maktab pedagogikasi (darslik) –T. 
    “Aloqachi”, 2008. 
    47. Ochilov M. Muallim qalb me’mori. – T.: O‘qituvchi, 2001.
    48. Omonov X., Xo‘jayev N., Madyarova S., Eshchonov E. 
    Pedagogik texnologiyalar va pedagogik mahorat. – T.: IQTISOD-
    MOLIYA, 2009. 
    49. Pedagogika (pedagogika nazariyasi va tarixi) oily o’quv yurtlari 
    uchun darslik. J. Hasanboyev va boshqalar Toshkent: “Nashr” 2011, 
    362-363-betlar 
    50. Pedagogika (Pedagogika nazariyasi va tarixi): o’qituvchilar 
    tayyorlash va pedagogika fani bakalavriat yo’nalishi uchun darslik 
    (M.X Taxtaxodjayeva, S. Nishonova, J. Xasanboyev, va boshqalar) –
    Toshkent, 2010 
    51. Пидкасистый 
    И.П. Педагогика. – Ростов-на-Дону.: 
    Педагогика, 2003.
    52. Подласый И. П. Педагогика. В 2-х кн. - М.: ВЛАДОС, 2003. 
    53. Princip les of Learning and Teaching. Effective pedagogy. R - 12. 
    54. Quronov M. , Qurboniyozova Z. Ijtimoiy pedagogika. T.,
    «Universitet», 1994, 42-b. 
    55. Roziqov O. va boshqalar “Didaktika” darsligi –T.: UzR F A 
    “Fan”, 1997 
    56. Roziqov O.R., Adizov B.R., Najmiddinova G.N. Umumiy 
    didaktika. –T.:2012 
    57. Saidahmedov N. “Yangi pedagogik texnologiyalar : nazarya va 
    amalyot. T.” Moliya “ nashiryoti 2003 93 bet 
    58. Селевко Т.К. Совримений образователни технология - М ; 
    “Народний образавани“ , 1998
    59. Селиванов В.С. Основы общей педагогики: теории и 
    методики. – М.: Академия, 2000. 
    60. Сластени В.А., Исаев И.Ф. Педагогика. – М.: Академия, 
    2005.
    61. Сластенин В.А., Исаев И. Ф., Шиянов Е. Н. Общая 
    педагогика. В 2-х кн. – М.: ВЛАДОС, 2003. 


    320 
    62. Столяренко Л.Д. Общая педагогика. – Ростов-на-Дону, 
    Феникс,
    63. Столяренко 
    А.М. С81 Психология и педагогика: 
    Учеб.пособие для вузов. — М.: ЮНИТИ-ДАНА, 2004. - 423 с.
    64. Tolipov O‘.Q, Usmonova M. Pedagogik texnologiyalarning 
    tadbiqiy asoslari –Toshkent, “Fan” 2006 
    65. Xarlamov I.F. Pedagogika. – M.: Gardariki, 2005. 
    66. Xo‘jayev B.Q. Didaktik vositalar majmui. –Buxoro. 2017. 
    67. Xoliqov A.A. Pedagogik mahorat. – T.: IQTISOD-MOLIYa, 
    2011. 
    68. Xodjayev V.X. Umumiy pedagogika nazariyasi va amaliyoti. 
    Darslik - T.: SANO-STANDART, 2017. 
    69. Xodjayev B.X.. ChoriyevA., SaliyevaZ.T. Pedagogik tadqiqotlar 
    metodologiyasi. Darslik. - T.: 1QTISOD1YOT DUNYOS1, 2018. 
    70. Heather Fry, Steve Ketteridge, Stephanie Marshall. A Handbook 
    for Teaching and Learning in Higher Education. USA, 2009 Routledge.
    71. Ziyomuxammedov B. Pedagogika. – T.: Turon-Iqbol, 2006. 
    72. Zunnunov A, Maxkamboyev U, Didaktika: Oliy o‘quv yurtlari 
    talabalari uchun o‘quv qo‘llanma.-T.: “sharq” 2006 
    73. Рахимов О.Д., Мустафаев Қ.О., Н.И.Зоиров Масофавий 
    таълимнинг дидактик таъминоти. Ўқув қўлланма. Қарши-2012й 
    74. Педагогика: Учеб. пособий для студентов пед.ин-тов/под 
    ред. Ю К Бабанского. –М.: Просвещение, 1983, 178-203 б 
    75. Расулев А. А., Хайдаров М. М. 
    Ўқитишнинг интерфаол 
    методлари: 
    Ўқувуслубий 
    қўлланма. 
    – 
    Т.: 
    Ўзбекистон 
    Республикаси ИИВ Академияси, 2015.– 47 б. 
    76. Ro‘ziyeva D.I., Tolipov O‘.Q. Pedagogik texnologiyalar va 
    pedagogik mahorat J- T.: INNOVATSJYA-ZIYO, 2019 
    77. Харламов И.Ф. Педагогика: учеб. пос. 2- изд Высшая школа, 
    1990, 194-195-ст 
    78. Ҳасанбоев Ж., Тўрақулов Х., Ҳайдаров М., Ҳасанбоева О., 
    Н.Усманов. Педагогика фанидан изоҳли луғат. Т.: “Фан ва 
    технология”, 2009, 464-бет 
    79. Ҳасанбоев Ж., Тўрақулов Х.А., Алқаров И., Усмонов Н.Ў., 
    Исъянов Р.Г., Юзликаев Ф. Педагогика назарияси (Дидактика): 
    Олий ўқув юртлари учун дарслик. – Тошкент: Фан ва 
    технологиялар, 2011. 105-бет. 


    321 

    Download 3,05 Mb.
    1   ...   165   166   167   168   169   170   171   172   173




    Download 3,05 Mb.
    Pdf ko'rish

    Bosh sahifa
    Aloqalar

        Bosh sahifa



    O‘rgatish – o‘qitish maqsadini amalga oshirish bo‘yicha  pedagogning tartiblangan faoliyati;  O‘zini o‘zi rivojlantirish kompetentsiyasi

    Download 3,05 Mb.
    Pdf ko'rish