1-mavzu: Texnologiya ta’limi va tarbiyasining maqsad va vazifalari. Reja: Texnologiya o‘qitish metodikasi fanining nazariy va amaliy asoslari. Boshlang‘ich sinflarda texnologiya ta’limining mazmuni. Boshlang‘ich sinf texnologiya darslariga kompetension

12
2.

Dialogik bayon bo‘lib bu o‘qituvchi va o‘quvchilarning o‘zaro
suhbatidir.
Tushuntirish va hikoya qilish. Bu usulda materiallni jonli va obrazli
bayon qilishdir. Bu holda yangi bilimni o‘qituvchining o‘zi beradi. Ba’zan suhbat
davomida o‘quvchilarning qanchalik o‘zlashtirayotganliklarini bilish maqsadida
ularga savollar bilan murojaat etish maqsadga muvofiqdir. Hikoya agar bajarilgan
ishlar, natural rasmlar, rasmlar, fotosuratlar va shu kabilarni ko‘rsatib bajarilsa,
anchagina tushunarliroq bo‘ladi. Bu o‘rinda tushuntirayotganda – ko‘rsat va
tushuntir degan qoida bajariladi. Yangi materialni bayon qilishda o‘quvchilarning
bir xil emasligini nazarda tutish lozim. Tushuntirishda bu o‘zlashtiruvchilarga
alohida e’tibor berish lozim. Hikoya qilish jarayonida ularning idroklarini
faollashtirish maqsadida tushuntiralayotgan material yuzasidan ularga bir-ikkita
savol berish mumkin.
Suhbat  turli o‘quv maqsadlarda, ya’ni yangi dastur materialini bayon qilish,
bilimlarni rejalashtirish va chuqurlashtirish uchun takrorlash jarayonida,
o‘quvchilarning bilimini tekshirish uchun qo‘llanishi mumkin. O‘quvchilarni
ulardagi qiziquvchanlikni qo‘zg‘ab, savollar berishga undash foydalidir.
Umumlashtiruvchi suhbat yaxshi samara beradi.
Suhbat xuddi hikoya singari ma’lum talablarga javob berish kerak, ya’ni:
-
savollar shunday shakllantirishi lozimki, ular o‘quvchilar tafakkurini
faollashtirsin, ularni aniq va ishonarli javobni izlashga undasin;
-
mavzuni ochib berishda izchillik bo‘lishi uchun suhbatning rejasi
oldindan tuzib qo‘yilgan savollari albatta bo‘lishi kerak;
-
o‘quvchilarning diqqati qaysi dalil va xulosalarga qaratilishi oldindan
belgilanishi lozim.
Suhbat o‘quv materilining chuqur va ongli egallanishiga yordam berishi:
o‘quvchilarda bo‘lajak amaliy ishni ongli rejalashtirish malaka va ko‘nikmalarini
shakllantirishda vosita xizmatini o‘tashi; egallangan bilimlarni amalda qo‘llash
malakalarini singdirishga yordam berishi kerak.

Download 50,34 Kb.