• Qo‘l mehnatiga
  • Boshlang‘ich maktablarda mehnat ta’limi va tarbiyasining asosiy vazifalari
  • Mehnat madaniyatini tarkib topishi uchun
  • Mavzu: Boshlang‘ich sinflarda mehnat ta’limi va tarbiyasining vazifalari
  • Kichik sinf o‘quvchilarini qo‘l mehnatiga o‘rgatishning asosiy maqsadi




    Download 50,34 Kb.
    bet2/12
    Sana19.01.2024
    Hajmi50,34 Kb.
    #141512
    1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   12
    Bog'liq
    1-mavzu Texnologiya ta’limi va tarbiyasining maqsad va vazifala-fayllar.org
    Preprotsessorlar C# tilida, фанлар фарқи Халқаро 2 курс, 1-Amaliy mashg\'ulot uchun topshiriqlar, 2 labaratoriya 15-21 ELEKTRONIKA 022431, 1-Mustaqil ish, 9-Mavzu Gipermurojaat va uning turlari. Web, Oraliq nazorat.kompyuter tizimlari va dast, MATEMATIKA O’QITISH METODIKASI AMALIY MASHGULOT 1 MODULQO\'LLANMA, SARDOR, 13-maruza, 13-mavzu. Kalsinatsiyalangan soda ishlab chiqarish usullari-hozir.org, 16-mavzu cms (content management systems — kontentni boshqaruv -fayllar.org, Ochiq dars, Axborot texnologiya mavzulari, falsafa savollari
    Kichik sinf o‘quvchilarini qo‘l mehnatiga o‘rgatishning asosiy maqsadi, 

    boshlang‘ich mehnat elementlari bosqichlarini ya’ni bajariladigan ishlarning oddiy




    3
    elementlari (qog‘ozlarni buklash, qirqish, yelimlash, geometrik figuralarni yasash,


    applikatsiya ishlari)ni yasash bilan boshlaydilar.
    Qo‘l mehnatiga o‘rgatishda “Tikish va bichish”, “Pazandachilik”,
    “Plastilin bilan ishlash”, “ Qog‘oz va karton bilan ishlash”, “Applikatsiya va
    mozayka ishlari” turlari bilan bosqichma-bosqich tanishib boradilar. Har bitta
    bo‘lim o‘quvchilarni hayotga mustaqil qilib tarbiyalashda muhim o‘rin egallaydi.
    Boshlang‘ich maktablarda mehnat ta’limi va tarbiyasining asosiy 
    vazifalari o‘quvchilarni mehnatga tayyorlash, o‘qitish va umumta’lim
    maktablarining boshlang‘ich sinflarida kasb tanlash izchilligini takomillashtirish,
    davlat ta’lim standartlari talabi bo‘yicha tarbiyalash hamda o‘quvchilarni kasb-
    hunar egasi bo‘lib voyaga yetishida nazariy va amaliy bilim berishlardan tashkil
    topgan.
    Mehnat madaniyatini tarkib topishi uchun darslarda doimo bolalarning
    e’tiborini asbob va materiallarni saqlash qoidasi hamda joylashtirish tartibiga, ish
    joyini to‘g‘ri jihozlashga, materiallardan tejamkorlik bilan foydalanish usullariga,
    ish harakatlarining me’yori va sifatiga, ish ko‘rsatkichini ta’minlovchi tadbirlarga,
    ishlov berishda olinggan aniqlik va tozalikka rioya qilishga va nihoyat narsani
    chiroyli qilib bezashga talab qilib borish kerak.

    Mavzu: Boshlang‘ich sinflarda mehnat ta’limi va tarbiyasining 
    vazifalari 
    Mehnat ta’limi va kasbga tayyorlash vazifalari boshlang‘ich maktabda butun
    ta’lim tarbiya sistemasi va barcha o‘quv predmetlari yordamida hal etiladi. Bu
    o‘rinda mehnat darslari yetakchi rol o‘ynaydi. Maktabda muntazam mehnat
    ta’limining boshlang‘ich bochqichi boshlang‘ich sinflardagi mehnat dargohlari va
    kichik maktab yoshidagi bolalarning qo‘lidan keladigan ijtimoiy foydali ishdir.
    Boshlang’ich maktabdagi mehnat ta’limning asosiy vazifalari mehnatga
    ahloqiy va psixik tayyorlash, o’quvchilarni boshlang’ich poletexnik bilimlar bilan
    qurollantirish mehnatga amaliy tayyorlashdir. O’quvchilarni mehnatga ahloqiy
    tayyorlash deganda, ularning bu mehnat natijalariga hurmat bilan yondoshishlari
    nazarda tutiladi.
    Mehnatga axloqiy tayyorlash –bolalarga jamoada ishlashni, do‘stona o‘zaro
    yordamni, ijodiy tashabbusni, tashkilotchilik qobiliyatlarini namoyish qilishdan
    iboratdir.

    Download 50,34 Kb.
    1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   12




    Download 50,34 Kb.

    Bosh sahifa
    Aloqalar

        Bosh sahifa



    Kichik sinf o‘quvchilarini qo‘l mehnatiga o‘rgatishning asosiy maqsadi

    Download 50,34 Kb.