• Adabiyotlar
  • , № 1 “Pedagogik mahorat” Ilmiy-nazariy va metodik jurnal




    Download 6,23 Mb.
    Pdf ko'rish
    bet326/347
    Sana10.01.2024
    Hajmi6,23 Mb.
    #133952
    1   ...   322   323   324   325   326   327   328   329   ...   347
    Bog'liq
    pedagogik mahorat 2022 1

    2022, № 1 “Pedagogik mahorat” Ilmiy-nazariy va metodik jurnal 
    239 
    • musiqiy ta’lim tizimining elementlari bolaning ijodiy qobiliyatlari va ko‘nikmalarini rivojlantirishga 
    qaratilgan bo‘lib, ular sinflar tarkibiga uyg’un tarzda to‘qilgan [2]. 
    D. B. Kabalevskiyning fikriga ko‘ra, mamlakat o‘rta maktabining barcha bitiruvchilari olishlari 
    kerak bo‘lgan musiqiy ta’limning maqsadi, musiqa madaniyatini shaxsning butun ma’naviy madaniyatining 
    bir qismi sifatida egallashdir. 
    Ushbu maqsadga erishish uchun bir nechta muammolarni hal qilish kerak edi: 
    - bolalarni musiqani uning barcha shakllari va janrlarida tushunishga o‘rgatish; 
    - bolalarda musiqaga bo‘lgan muhabbatni shakllantirish, uni har bir o‘rta maktab bitiruvchisi 
    hayotiningajralmas qismiga aylantirish. 
    Maqsadga erishish uchun D. B. Kabalevskiy musiqiy ta’limning quyidagi vazifalarini hal qilishni
    zarur deb bildi: 
    - fuqarolikni, Vatanga muhabbatni shakllantirish; 
    - insonparvarlik, mehr-oqibat, qo‘shniga so‘z va ish bilan yordam berishga tayyorlikni tarbiyalash; 
    - dunyo go‘zalligini qadrlash qobiliyatini rivojlantirish, estetik didga ega va o‘z faoliyati bilan 
    dunyoni yanada yaxshi joyga aylantirishga intilishadi. 
    Adabiyotlar 
     
    1.Эргашев Ф. Обидов Д. Миллий таьлим тарихидан. Т., «Академия”, 1998.19 – бет.
    2.Хенни Шумахер: Идеи Фридриха Фрёбеля в свете настоящего . (= Школа Жизни . Том 
    13). CA Schwetschke & Son, Берлин, 1923 г. 
    3.Фридрих 
    Вильгельм 
    Баутц: Фрёбель, 
    Фридрих. В: Biographisch-Bibliographisches 
    Kirchenlexikon (BBKL). Том 1, Bautz, Hamm 1975. 2-е, без изменений, издание Hamm 1990, ISBN 3-
    88309-013-1 , Sp. 136-138. 
    4.Уткин А.С.Концеоции З.Кодая и Д.Кабалевского: два взгляда на музыкальное восоитание/ 
    А. С. Уткин // Мир науки, культуры, образования. 2016 г.−№ 4(59).− С.77−79 
    5.Гудкова Э. А. Методика «Музыки для детей» Карла Орфа− [Электронный ресурс] / 
    УРЛ:ъттос://оузкараоуз.ру/cонтент/195 (дата обращения 01.04.2020). 
    6.Дгаузер Е.В. Идеи творческого развития личности в педагогике Карла Орфа / Е.В.Донгаузер // 
    Историко − педагогический журнал. 2018 г.−№3.− С.131− 138. 
    7.Гудкова Э.А.Методика «Музыки для детей» Карла Орфа-[Электронный ресурс] / 
    УРЛ:ъттос://оузкараоуз.ру/cонтент/195 (дата обращения 01.04.2020). 
    8.Тютюнникова Т. «Уроки музыки. Система обучения Карла Орфа» М.» Астрель» 2000 г. 
    https://buxdu.uz



    Download 6,23 Mb.
    1   ...   322   323   324   325   326   327   328   329   ...   347




    Download 6,23 Mb.
    Pdf ko'rish

    Bosh sahifa
    Aloqalar

        Bosh sahifa



    , № 1 “Pedagogik mahorat” Ilmiy-nazariy va metodik jurnal

    Download 6,23 Mb.
    Pdf ko'rish