|
Soliyeva Shohzoda Tagʻoyevna
Pdf ko'rish
|
| bet | 107/210 | | Sana | 25.01.2024 | | Hajmi | 2,85 Mb. | | #145888 |
Bog'liq 26-11-PBSoliyeva Shohzoda Tagʻoyevna
Annotatsiya: Matemaika fanini boshqa fanlar bilan uzviy bog’lagan holda darsni
maqsadli tashkil etish o’quvchida ijodiy fikrlash va keng tafakkurni rivojlantiradi.
Matematika fanini boshqa fanlar bilan bog’lash jarayonida o‘quvchilarning ijodiy
fikrlash qobiliyatlari yanada rivojlanadi. Shunday qilib, ushbu maqolada
matematika fanining boshqa fanlar bilan bog`liqligi haqida bayo qilingan.
Kalit so`zlar: metod, o`zaro bog`liqlik, sinonimlik, faktlar, qonunlar, xronologik
bog`lanish.
Ta`limning globallashuvi sharoitida fanlararo uzviylikni kengroq qo`llash ayni
zaruriyatdir. Fanlararo uzviylik tamoyiliga tayanish talim muassasalari o`quv
jarayoni uchun tatbiqiy tus olishi zarur. Fanlararo aloqadorlikning mazmuni va
materiallar hajmi maktab matematika kursida o`quv dasturi orqali aniqlanadi. Har
bir fan o`qituvchisining u yoki bu fanning o`zaro bog`liqligini o`z o`quvchilariga
tushuntirishi va o`quv jarayonida undan mohirona foydalanishi o`qitish
metodikasida ilgaridan ma`lum. O`quv fanlari orasida o`zaro bog`liqlik ikki turga
bo`linadi: xronoligik va g`oyaviy. Birinchisi, turli fanlar dasturlarining o`zaro
mutanosibligiga, ikkinchisi esa, bir xil yonalishdagi ilmiy tushunchalarning
umumiy metodik holatlar asosida singdirilishiga asoslanadi. Fanlararo bog`lanish
fanlarning turiga qarab umumiy metodlar birligi bilan ham izohlanadi. Masalan,
matematika va fizikada modelli metod, matematika va fizika esa eksperimental
metod umumiyligi ko`zga tashlanadi. Amaliyotda matematika o`qituvchilar
fanlararo xronologik bog`lanishning ilgari, hozir, kelgusi kabi uch turidan bevosita
foydalanadilar.
Ilgari fanlar aro bog`lanish matematika kursi materiallarini o`qitishda oldin
boshqa fanlardan olingan bilimlarga tayaniladi. Hozir fanlararo bog`lanish barcha
fanlardan materiallar bir vaqtda o`tiladi. Kelgusi fanlararo bog`lanish
matematikada o`tilgan materiallar kelgusida boshqa fanlarning o`qitilishida
|
| |
