|
A maliy mashg’ulotlar Аmaliy mashg’ulot №1. Mavzu: mexanizmlarni kinematik sxemalarini chizish
|
| bet | 26/38 | | Sana | 17.11.2023 | | Hajmi | 2,77 Mb. | | #100322 |
Bog'liq 2.1) Amaliy mashg\'ulotlar1- ilova.
Vizual materiallar.
Tishli mexanizmlarning uzatish nisbatini aniqlash.
1-rasm.
Ikki pog’onali tishli mexanizm ko`rsatilgan. z1 va z2 ilashma birinchi z3 va z4 ilashma ikkinchi pog’ona hisoblanadi. Mexanizm uzatish nisbati ta`rifidan:
U14 = (1)
(2) ning sur`at va maxrajini ω2 ga bo`lamiz:
U1-4 =
ω2 = ω3 bo`lgani uchun,
U1-4 = (2)
Demak, ko`p bo`g’inli tishli uzatmaning uzatish nisbati uning tarkibidagi tishli ilashmalarning uzatish nisbatlari ko`paytmasiga tengligini nazarga olsak,
(3)
kelib chiqadi.
Qatorli tishli uzatmaning uzatish nisbati chiquvchi g’ildirak tishlar sonini kiruvchi g’ildirakning tishlar soniga nisbati bilan aniqlanadi. Oraliqdagi g’ildiraklar qancha bo`lishiga qaramay uzatish nisbati qiymatiga ta`sir qilmay faqat chiquvchi g’ildirakning aylanish yo`nalishini o`zgartirishi mumkin.
2rasm.
Qatorli ko`p bo`g’inli ketma-ket ilashgan Z1 , Z2 va Z3 g’ildiraklardan iborat tishli uzatma
2-rasmda tasvirlangan. Bunday mexanizmning uzatish nisbati quyidagicha aniqlanadi.
(4)
1-ilova
Guruhlar uchun topshiriqlar.
1- guruh.
Bitta gap bilan savolga javobni rasmlantiring. Mexanizmlarni erkinlik darajasini aniqlashda qanday asosiy parametrlar qo`llanadi.
2- guruh.
O’qlari qo`zg’almas qatorli va pag’onali tishli mexanizmlarni kinematik tahlil i.
3- guruh.
“Erkinlik darajasi” tushunchasiga klasster tuzing.
4- guruh.
Tishli mexanizmlarning uzatish nisbatini aniqlash.
2-ilova.
“Insert usuli”
Insert - samarali o`qish va fikrlash uchun belgilashning interfaol tizimi hisoblanib, mustaqil o`qib-o`rganishda yordam beradi. Bunda ma`ruza mavzulari, kitob va boshqa materiallar oldindan talabaga vazifa qilib beriladi. Uni o`qib chiqib, «V; +; -; ?» belgilari orqali o`z fikrini ifodalaydi.
|
| |
