|
Strategik boshqaruv platformalari
|
| bet | 45/65 | | Sana | 23.05.2024 | | Hajmi | 4,19 Mb. | | #251649 |
Bog'liq Boshqaruvga oid adabiyotlardan iqtibosStrategik boshqaruv platformalari
Sektor tahlili
Sektorni tahlil qilish orqali bu sektor rivojlanishini rejalashtirish uchun birinchi platformadir. Shuning uchun, bo'linishlarni o'rganish, vaziyatni tahlil qilish, tashxis qo'yish va oxir-oqibat ba'zan bir-birining o'rnida ishlatiladi. Asosan, ushbu sektor tahlili ma'lumotlar to'plash va tanqidiy tahlilni o'z ichiga oladi ta'lim sohasi bilan bog'liq xususiyatlar. Rejachilar va menejerlar ta'lim tizimining ichki va tashqi tomonlarini diqqat bilan kuzatishlari kerak. Boshqacha qilib aytadigan bo'lsak, sektor tahlili tizimning jamiyat ehtiyojlarini qondirish va ta'lim siyosati tizimi va tashqi sharoitlar ortidagi ko'plab harakatlantiruvchi kuchlarni o'rganish uchun keyingi iqtisodiy talabni qondirish uchun qanday ishlashida rol o'ynaydi. (Chris, V.W., & Moeng, B.G. (2014). The design and implementation of a strategic plan in primary schools. International Business & Economics Research Journal, 13(1), 137.; Chang, G.C. (2008). Strategic planning in education: Some concepts and methods. International Institute for Educational Planning. UNESCO, Paris.; UNESCO (2006). National Education Sector Development Plan: A result based planning handbook, Paris.).
Siyosat dizayni
Siyosat loyihalarida ta'lim siyosati sektori kabi asosiy nuqtalar hukumatning ushbu sector kutayotgan kelajak yo'nalishiga bo'lgan sodiqligini ifodalaydi. Aniq belgilangan siyosat harakatlar uchun ma'lumotnoma sifatida faoliyatning muhim rolini o'ynashi mumkin. Bundan tashqari, u ta'limni rivojlantirish bo'yicha kelajakdagi qarorlar va harakatlarni, shu jumladan xalqaro va ikki tomonlama hamkorlik agentliklarining aralashuvini izchil yo'naltirishga yordam beradi. Shuning uchun ta'lim siyosati dasturlar va loyihalarni muvofiqlashtirish va muvaffaqiyatga erishishga yordam berishi muhim. Ta'lim siyosatini shakllantirish dasturlar, dasturlar va pirovard natijada samarali harakat loyihalari paydo bo'lishi va qo'llanilishini rag'batlantirishda zarur qadamdir. Bundan tashqari, strategic rejalashtirishni eng yaxshi tarzda tashkilot faoliyatini uning atrof-muhit va resurslar imkoniyatlariga moslashtirish deb tushunish mumkin va ta'lim siyosati quyidagi uch o'lchovda aniqlanadi; kirish, ishtirok etish, shu jumladan gender va tenglik masalalari; sifat, ichki darajadagi kompetentsiya va tegishlilik va tashqi samaradorlik; boshqaruv, markazsizlashtirish va resurslarni boshqarish orqali boshqaruv muvaffaqiyati (Johnson, G., & Scholes, K. (1989). Exploring Corporate Strategy-Text and Cases Prentice Hall.; UNESCO (2006). National Education Sector Development Plan: A result based planning handbook, Paris.).
|
| |
