O’quv mashg’uloti rejasi
1.
tug’ruqning 1,2, 3 davri haqida ma’lumotlar,
tug’ruqni 1,2, 3 davri kechishi
2. normal tug’ruq biomexanizmi,
3. tug’ruqning kechishida feldsherning vazifasi
4. hamkorlikdagi tug’ruqning afzalligi;
O’quv mashg’uloti maqsadi: Tug’ruqda hamshiralik parvarishi to’g’risidagi
bilim (ko’nikma)larni shakllantirish (mustahkamlash)
O’qitish natijasi
Ushbu
mavzuni
o’zlashtirish
natijasida
o’quvchida shakllanadigan asosiy bilim, ko’nikma
va kompetensiyalar
Pedagogik vazifalar:
1.
tug’ruqning 1,2, 3
davri
haqida
ma’lumotlar,
tug’ruqni 1,2, 3 davri
kechishi
xakida
ma’lumot berish.
2. normal tug’ruq
biomexanizmi
haqida
axborot
berish.
3. tug’ruqning
kechishida
feldsherning vazifasi
to’g’risida tushuncha
berish.
4.
hamkorlikdagi
tug’ruqning
afzalligini izohlaydi
O’quv faoliyati natijalari:
1.
tug’ruqning 1,2, 3 davri haqida ma’lumotlar,
tug’ruqni 1,2, 3 davri kechishi izohlaydilar
2. normal tug’ruq biomexanizmi haqida
tavsiflaydilar.
3. tug’ruqning
kechishida
feldsherning
vazifasi
aytib berishadi.
4. hamkorlikdagi tug’ruqning afzalligini to’liq
izohlaydi
O’qitish metodlari
Kichik axborotli/ ma’ruza/ hikoya/ tushuntirish/
ko’rsatma berish/ namoyish/. Ko’rsatish/ video
usul/ kitob bilan ishlash/ insert/ mashq/ suhbat/
bahs/ aqliy hujum ta’limiy o’yin/ pinbort/
O’qitish vositalari
Matnlar, yozuv taxtasi, slaydlar, proektor,
kompyuter, diaproektor, flipchart, videofilm
grafikli organizatorlar, model, mulyajlar, chizma,
grafiklar, diagrammalar, namunalar, ekspert
varagi, yuriknoma, elektron yuriknoma.
O’quv faoliyatini tashkil
etish shakli
Ommaviy,
jamoaviy, guruxli, juftlikda,
yakka
tartibda
O’qitish sharoiti
Maxsus texnik vositalar bilan jixozlangan
guruxlarda ishlashga muljallangan xona
Qayta
aloqaning usul va
vositalari
Tezkor-surov, savol-javob, test,
misol va
mashklar, bajarilgan ukuv topshiriklarni baxolash
