2. qon
ketayotganda
homilador
ayolni
parvarish qilish
3. Yo’ldoshning
oldinda joylashganligini va
barvaqt ko’chishi
asorati bilan kechgan
tug’ruq
O’quv mashg’uloti maqsadi: Akusherlik qon ketishlari va ularda shifokorgacha
shoshilinch yordam to’g’risidagi bilim (ko’nikma)larni shakllantirish
(mustahkamlash)
O’qitish natijasi
Ushbu
mavzuni
o’zlashtirish
natijasida
o’quvchida shakllanadigan asosiy bilim, ko’nikma
va kompetensiyalar
Pedagogik vazifalar:
1.
homilador ayollardan
qon
ketganda
shoshilinch yordam
xakida
ma’lumot
berish.
2. qon
ketayotganda
homilador
ayolni
parvarish
qilish
haqida
axborot
berish.
3. Yo’ldoshning oldinda
joylashganligini
va
barvaqt
ko’chishi
asorati bilan kechgan
tug’ruq
to’g’risida
tushuncha berish.
O’quv faoliyati natijalari:
1. homilador ayollardan qon ketganda
shoshilinch yordam berish
haqida ma’lumotlar, tug’ruqni 1,2, 3
davri
kechishi izohlaydilar
2. qon ketayotganda homilador ayolni
parvarish qilish haqida
tavsiflaydilar.
3. Yo’ldoshning oldinda joylashganligini va
barvaqt ko’chishi asorati bilan kechgan
tug’ruq aytib berishadi.
O’qitish metodlari
Kichik axborotli/ ma’ruza/ hikoya/ tushuntirish/
ko’rsatma berish/ namoyish/. Ko’rsatish/ video
usul/ kitob bilan ishlash/ insert/ mashq/ suhbat/
bahs/ aqliy hujum ta’limiy o’yin/ pinbort/
O’qitish vositalari
Matnlar, yozuv taxtasi, slaydlar, proektor,
kompyuter, diaproektor, flipchart, videofilm
grafikli organizatorlar, model, mulyajlar, chizma,
grafiklar, diagrammalar, namunalar, ekspert
varagi, yuriknoma, elektron yuriknoma.
O’quv faoliyatini tashkil Ommaviy,
jamoaviy, guruxli, juftlikda,
yakka
etish shakli
tartibda
O’qitish sharoiti
Maxsus texnik vositalar bilan jixozlangan
guruxlarda ishlashga muljallangan xona
Qayta
aloqaning usul va
vositalari
Tezkor-surov, savol-javob, test,
misol va
mashklar, bajarilgan ukuv topshiriklarni baxolash
