Nazariy o’quv mashg’ulotining o’qitish texnologiyasi
Mavzu:
Ekstragenital kasalliklarida homiladorlikning kechishi va unda
hamshiralik parvarishi
O’quv mashg’ulotining o’qitish texnologiyasi
Vaqt: 80-minut.
Talabalar soni: 30 ta
Mashg’ulot shakli va turi:
Nazariy.
O’quv mashg’uloti rejasi
1.
anemiya kasaligida homiladorlik va
tug’rukning kechishi;
2. gripp kasalligida homiladorlikning va
tug’ruqning kechishi.
3. rezus-kelishmovchilik va gemolitik kasallik
tushunchasi.
O’quv mashg’uloti maqsadi:
Ekstragenital kasalliklarida homiladorlikning
kechishi va
unda hamshiralik parvarishi
to’g’risidagi bilim (ko’nikma)larni shakllantirish
(mustahkamlash)
O’qitish natijasi
Ushbu
mavzuni
o’zlashtirish
natijasida
o’quvchida shakllanadigan asosiy bilim, ko’nikma
va kompetensiyalar
Pedagogik vazifalar:
1.
anemiya kasaligida
homiladorlik va
tug’rukning kechishi
xususiyatlari
xakida
malumot berish.
2. gripp kasalligida
homiladorlikning va
tug’ruqning kechishi
haqida axborot
berish.
3. rezus-kelishmovchilik
va gemolitik kasallik
to’g’risida tushuncha
berish.
O’quv faoliyati natijalari:
1.
anemiya kasaligida homiladorlik va
tug’rukning kechishi xususiyatlari
ni
ko’rsatadilar
2. gripp kasalligida homiladorlikning va
tug’ruqning kechishi
tavsiflaydilar.
3. rezus-kelishmovchilik va gemolitik kasallik
tushunchasini aytib berishadi.
O’qitish metodlari
Kichik axborotli/ ma’ruza/ hikoya/ tushuntirish/
ko’rsatma berish/ namoyish/. Ko’rsatish/ video
usul/ kitob bilan ishlash/ insert/ mashq/ suhbat/
bahs/ aqliy hujum ta’limiy o’yin/ pinbort/
O’qitish vositalari
Matnlar, yozuv taxtasi, slaydlar, proektor,
kompyuter, diaproektor, flipchart, videofilm
grafikli organizatorlar, model, mulyajlar, chizma,
grafiklar, diagrammalar, namunalar, ekspert
varagi, yuriknoma, elektron yuriknoma.
O’quv faoliyatini tashkil Ommaviy, jamoaviy, guruxli, juftlikda, yakka
etish shakli
tartibda
O’qitish sharoiti
Maxsus texnik vositalar bilan jixozlangan
guruxlarda ishlashga muljallangan xona
Qayta aloqaning usul va
vositalari
Tezkor-surov, savol-javob, test, misol va
mashklar, bajarilgan ukuv topshiriklarni baxolash
|
