o’quv materialini mustahkamlash:
“Savol –javob ”usuli orqali o’quvchilarni
faollashtiradi va shu holatda yangi mavzuni
mustahkamlaydi . Mashg’ulot davomida
o’quv ishlarni baholash me’zoni va
ko’rsatkichlari bilan tanishtiradi.
Dori vositalarini parenteral yo’l bilan
yuborish.Xomila gipoksiyasi profilaktikasini
o’tkazish, Xomilador ayollarga namlangan
kislorod berish
xakidagi savol javoblar
o’tkazadi
Mavzuning kasbiy faoliyatlardagi ahamiyati
bilan bog’lab mavzuni yakunlaydi.
Ma’lumotlarni
daftarga qayd
qiladilar.
Diqqat qiladilar.
3-Bosqich.
Yakuniy
(10 daqiqa)
Mashg’ulot yakuni:
Faol ishtirok etgan o’quvchilarni baholaydi
va rag’batlantiradi.
Uyga vazifani berilishi:
Kelgusi mashg’ulotga vazifa va uni bajarish
yuzasidan yuriqnoma beradi.
Turli xil ekstragenital kasalliklari bor
ayollarda homiladorlik va tug’ruqning o’tishi
xususiyatlarini bo’yicha taqdimot
tayyorlaydilar.
Baholash bilan
tanishadilar.
Topshiriqni
yozib oladilar.
