|
O‘quvchilarning sezgi organlariga audiovizual (eshitish-
Pdf ko'rish
|
| bet | 33/177 | | Sana | 30.05.2024 | | Hajmi | 17,68 Mb. | | #257805 |
Bog'liq 55c441c91d60cO‘quvchilarning sezgi organlariga audiovizual (eshitish-
ko‘rish) oraliq ta’sir o‘tkazish.
Ma’lumotlarni qabul qilish
va yodda qoldirish yo‘nalishidagi psixologik tadqiqotlar shuni
ko‘rsatadiki, o‘quvchilar atrof muhitni faqatgina sezgi organlari
orqali anglaydilar. Statistik ma’lumotlarga ko‘ra, insonlar 90 %
ma’lumotlarni ko‘rish orqali, 9 % eshitish va 1 % boshqa sezgi
organlari orqali oladilar. Bundan tashqari, insonlarning miyasida
berilayotgan ma’lumotlarning saqlanishi ham alohida statistik
ma’lumotga ega, ya’ni 15 % so‘zlar eshitish orqali, 25 % ko‘rish
orqali hamda 65 % ko‘rish va eshitish orqali saqlanib qoladi.
Ma’lumotlarning esda saqlanish darajasi
Ma’lumotlarni
yetkazish usullari
3 soatdan so‘ng esda
olish darajasi (%)
3 kundan so‘ng esda
olish darajasi (%)
Og‘zaki bayon orqali
70
10
Ko‘rish orqali
72
20
Eshitish va ko‘rish orqali
85
50
Pedagogika va psixologiya sohasidagi olimlarning, ushbu
xususiyatlarga tayangan holda ta’kid etishlaricha, qachonki
o‘qituvchining ma’lumotlari ko‘rgazmali qurollar uyg‘unlashtirgan
holda o‘quvchilarga yetkazilsa, o‘quvchilarda ma’lumotlarni vizual
tarzda tasavvur etish hamda qabul etish jarayoni tezroq va mukam-
malroq sodir bo‘lar ekan.
Proyeksiyalar bir nechta turlarga bo‘linadi, ya’ni dioskopik,
episkopik, yassi, stereoskopik va golografik.
Yassi proyeksiya
ma’lum obyekt ko‘rinishini ikki barobar
kuchliroq tasvirlab beradi.
Stereoskopik
(yunoncha
stereos
– hajmli, keng)
proyeksiya
ko‘rilayotgan sur’atlardagi obyektlarning illuziyalashganini, hajm-
li va keng ko‘rinishini ta’minlab beradi.
Golografik
(yunoncha xolos – butunlay, to‘la va grapo – yoza-
man)
|
| |
