• 6-topshiriq: Test.
  • 8-topshiriq.
  • -topshiriq. Matnga yana qanday sarlovha qo‗yish mumkin? Asoslang




    Download 480,12 Kb.
    Pdf ko'rish
    bet6/8
    Sana19.01.2024
    Hajmi480,12 Kb.
    #141355
    1   2   3   4   5   6   7   8
    Bog'liq
    admin, 112-119 BOSHLANG‘ICH SINFLARDA SINFDAN TASHQARI O‘QISH MASHG‘ULOTLARIDA SHEVAGA

    5-topshiriq. Matnga yana qanday sarlovha qo‗yish mumkin? Asoslang.
    1-variant: “Bolakayning boshidan o‟tkazganlari ” 
    Asos: Chunki, bu matnda shum bola ko‟p voqealarni boshdan kechiradi 
    2-variant: “Mehrsiz o‟g‟il” 
    Asos: Chunki, bu matnda shum bola onasini yaxshi ko‟rishini ko‟rsatadi, mehribon va qalbi 
    toza bola ekan.
    3-variant: “Qaytar dunyo” 
    Asos: O„g„ilning onasiga qilgan munosabati, o„z o„g„lidan qaytadi. 


    FTAI
    Jild: 03 | Nashr: 09 | Nov 2022
    “BILIG – ILMIY FAOLIYAT” nashri http://bilig.academiascience.org
     
    117 
    Maqsad: O„quvchilar o„qigan asarlarini tahlil qilishga o„rgatish.
    6-topshiriq:  Test.
    1. Shum bolaning asli ismi kim? 
    A) O„g„il B)Qoravoy D)Dilshod 
    2. Shum bolaning do‟stining ismi kim? 
    A) Omon B) Shodi D) Rizamat 
    7-topshiriq:  Shum bolaga o„xshash bolalar bugungi kunda ham uchrab turadimi?  
    Javob: Shum bolaga o„xshash bolalar oramizda judayam ko„plab topiladi 
    8-topshiriq. Alisher Navoiyning ota-onalar haqidagi yana qanday misralarini bilasiz? 
    Javob: Onalarning oyog„i ostidadur, 
    Ravzai jannat jinon bog„i. 
    Ravza bog„in visolin istar ersang, 
    Bo„l, onalar oyog„in tuprog„i.
    Maqsad: Topshiriq buyuk ajdodlarimiz ijodi bilan tanishtirib, Alisher Navoiy ijodiga 
    qiziqishlariga xizmat qiladi.
    9-topshiriq. “Shum bola” asarida uchraydigan so‟zlarning ma‟nosiga izoh bering? 
    Qo‟r- mayda cho‟g‟ aralash issiq kul 
    Chiyratma- pishitilgan, chiylangan, toblangan 
    G‟uj-bir joyga to‟plamoq 
    Miri-1. Besh tiyin 2.mufassal ravishda mayda chuydasigacha 
    Devkor salloxlarday- bahaybatli qassob 
    Basharamgacha- yuzumgacha 
    Sag‟ri kovush-ot, eshak, qoramol kabilarning orqa oyog‟idan tikilgan kovush 
    G‟ayni- bilmadim? 
    Maqsad: Bu kabi topshiriqlar, o„quvchilarda lingvistik kompetensiyani shakllantirish bilan 
    birga, ularni har bir ishga mas‟uliyat bilan qarashga, o„z-o„ziga savol berishga, o„z-o„ziga 
    hisob berishga o„rgatadi.

    Download 480,12 Kb.
    1   2   3   4   5   6   7   8




    Download 480,12 Kb.
    Pdf ko'rish

    Bosh sahifa
    Aloqalar

        Bosh sahifa



    -topshiriq. Matnga yana qanday sarlovha qo‗yish mumkin? Asoslang

    Download 480,12 Kb.
    Pdf ko'rish