|
Bo‘lajak o‘qituvchilarda estetik tarbiyani shakllantirishning innovatsion texnologiyalari. Reja: kirish I bob. Bo‘lajak o‘qituvchilarda estetik tarbiyani shakllantirishning nazariy asoslari
|
| bet | 1/17 | | Sana | 20.05.2024 | | Hajmi | 148 Kb. | | #245469 |
Bog'liq Diplom ishi Psixologiya yunalishi..
BO‘LAJAK O‘QITUVCHILARDA ESTETIK TARBIYANI SHAKLLANTIRISHNING INNOVATSION TEXNOLOGIYALARI.
REJA:
KIRISH
I BOB.BO‘LAJAK O‘QITUVCHILARDA ESTETIK TARBIYANI SHAKLLANTIRISHNING NAZARIY ASOSLARI.
I.1. Bo‘lajak o‘qituvchilarda estetik tarbiyani shakllantirish ijtimoiy- pedagogik muammo sifatida.
I.2. Bo‘lajak o‘qituvchilarda estetik tarbiyani shakllantirishning mavjud holati
II BOB.BO‘LAJAK O‘QITUVCHILARDA ESTETIK TARBIYANI SHAKLLANTIRISHNING AMALIY ASOSLARI.
II.1. Bo‘lajak o‘qituvchilarda estetik tarbiyani shakllantirish mazmuni
II.2. Bo‘lajak o‘qituvchilarda estetik tarbiyani shakllantirishning innovatsion shakllari, metodlari va vositalari
III BOB. BO‘LAJAK O‘QITUVCHILARDA ESTETIK TARBIYANI SHAKLLANTIRISH SAMARADORLIGI
III.1.Bo‘lajak o‘qituvchilarda estetik tarbiyani shakllantirishga doir tajriba-sinov ishlarini tashkil etish
III.2. Bo‘lajak o‘qituvchilarda estetik tarbiyani shakllantirishga doir tajriba-sinov ishlarining tahlili
XULOSA
FOYDALANILGAN ADABIYOTLAR RO’YXATI
ILOVALAR
KIRISH
Mavzuning dolzarbligi:Bugungi kunda mamlaktimizda yoshlarni har tomonlama barkamol tarbiyalash, ularni zamonaviy bilim, ko’nikma va malakalar bilan qurollantirish muhim ahamiyat kasb etmoqda. Davlat va jamiyat talabiga javob beradigan kadrlarni tayyorlash, ularda insoniy fazilatlarni tarkib toptirish va rivojlantirish muhim ijtimoiy-pedagogik ahamiyat kasb etadi.
Bugungi kunda innovatsiyalar jamiyat hayotining barcha sohalarining ajralmas qismiga aylandi va ularning ta'limvatarbiya jarayoniga kiritilishi rivojlanish va shaxsga yo'naltirilgan ta'limning ko'plab muammolarini hal qilish imkonini beradi. Bugungi kunda talaba zamonaviy ilmiy pedagogik fikrning eng muhim yo'nalishi sifatida innovatsiya masalalarini ko'rsatishi kerak. Shu bilan birga, estetik tarbiyaning innovatsion texnologiyalarini joriy etish jarayonini har tomonlama va kompleks o‘rganish, yangi ijtimoiy tendentsiyalar va ta’lim innovatsion vositalarini hisobga olgan holda bo’lajakmutaxassislarning kasbiy mahorati va malakasi darajasini oshirishni ta’minlash dolzarbmasalahisoblanadi.
Bo’lajako’qituvchilarningestetiktarbiyasinihoyatdakengvako’pqirrali, mohiyatijihatidanchuqurvamurakkabbo’lib, o’zmazmunigako’ranazariyvaamaliytahlilnitaqozoqiladi.
Shaxsning estetik rivojlanishi ta'lim-tarbiya ta'sirida sodir bo'ladi va umumiy psixologik rivojlanishning tarkibiy qismi bo'lib, u shaxsning estetik fazilatlari mazmunini boyitadi. Yosh avlodga estetik tarbiya berish jarayonida o‘smirlar va yoshlarning individual va o‘ziga xos estetik tuyg‘ular orqali vatanparvarlik, insonparvarlik, odamiylik kabi g‘oyalari bilan yaqindan tanishishi muhim va asosiy pedagogik masalalardan biridir.
Shunday qilib, insonning butun ijtimoiy munosabatlari bilan estetik his-tuyg'ular va tajribalar odamlarning hissiy hayotida va estetik ong va estetik madaniyat tarkibida eng muhim o'rinlardan birini egallashi aniq. Estetik tuyg‘ular esa insonning ta’sirchan kuch sifatida idrok etish, xulq-atvori, nutqi va harakatlarining manbalari bo‘lib xizmat qiladigan boshqa pedagogik elementlarning paydo bo‘lishiga sabab bo‘lsa ajab emas. Estetik ongning strukturaviy elementlarini va shaxsning estetik madaniyatini rivojlantirish uchun ma'lum psixologik jarayonlar va fiziologik mexanizmlarning integratsiyasi zarur.
|
|
Bosh sahifa
Aloqalar
Bosh sahifa
Bo‘lajak o‘qituvchilarda estetik tarbiyani shakllantirishning innovatsion texnologiyalari. Reja: kirish I bob. Bo‘lajak o‘qituvchilarda estetik tarbiyani shakllantirishning nazariy asoslari
|
